南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
英语教研组
高效研讨，精讲课堂
[ 发布时间 ] 2019年09月19日 [ 点击次数 ] 12246
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——四年级英语备课组第二周备课活动
为了更好地应对四年级的英语教学工作，2019年9月11日，四年级英语备课组全体教师开展了一次备课活动，旨在探讨如何更好地完成第一单元的教学任务，了解教学重难点，有针对性地帮助学生突破重难点。老师们齐聚一堂，对接下来的教学工作展开了充分的讨论。
活动内容主要包含：
一、Unit 1单元教学目标
语言目标
(1) 能听懂，会说，会读，会写:
like,cat,dog,panda,horse,tiger,animal,cute,fat,elephant,lion,monkey,have…
（2）能听懂、会说、会读、会用日常句型：--- I like.... I don’t like ....
Do you like.....? Yes,I do. No, I don’t.
能力目标
（1）能正确运用Would you like some ......? Do you like....? I like +名词复数
情感目标
（2）激发学生运用I like....表达自己喜欢的东西。
（3）培养学生能正确运用句型表达喜好。
二、单元教学重难点
（1）能熟练拼背本单元四会单词；
（2）句型：Would you like some ......? Do you like....? I like +名词复数
（3）词汇：cat, tiger, monkey, panda , lion等词的读音
三、重难点突破
（1）通过情景交际进行重难点突破；
（2）小组合作进行口语交际；
（3）多媒体辅助教学法
四、知识生长点
（1）人称代词的正确运用。
（2） 关于一般疑问句中“some”的用法。
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