——四年级英语备课组6月17日第12次备课活动报道
6月17日下午第二节课我们四年级英语备课组几位老师集中在一起进行了第12次备课组活动。我们在备课组长的带领下围绕以下几个方面进行了组内讨论研讨:
一、李蓓蓓老师主备Unit 6 Whose dress is this?单元复习及朗文Chapter 5 Sports we like主备
1.Unit 6 Whose dress is this?单元复习
单元重点:(1)句型:Whose .....is this /are they? It’s/ They’re.....’s
(2) 词汇:dress party coat shirt sweater hand
(3) 语音:字i在单词中的读音
单元难点:(1)句型:Whose .....is this /are they? It’s/ They’re.....’s
(2) 词汇;trousers,shorts,gloves
(3) 语音:字i在单词中的读音
2. 朗文Chapter 5 Sports we like主备
(1)单元目标:能理解故事大意并会背诵课文;
(2)单元重难点:在情境中背诵课文并理解课文大意
(3)单元重难点突破法:通过情境体验理解
(4) 知识生长点:能适当运用本单元的句型进行交际
研讨总结:语篇教学建议教师多给学生创设情境让学生深入文本通过自己的生活经验谈论单元主题。

