南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
音乐教研组
音乐教育的多样呈现
[ 发布时间 ] 2020年10月30日 [ 点击次数 ] 11031
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——小学音乐组第八次集体教研活动报道
今天的两节赛课都是以特殊的形式呈现，第一节是教育信息化的学乐云音乐课堂，另外一节是趣味打击乐融入音乐课程，还特意邀请我校走在信息化教育前沿的李冉主任前来听课指导，下面是两节课的精彩回顾。
第一节课，是施安琪老师上的三年级《牧童短笛》，施老师以学乐云软件为主，操作娴熟，运用恰如其分，与音乐搭配很精彩。施老师为孩子们钢琴演奏的《牧童短笛》，不仅展示自身专业水平，还让学生清楚了解音乐段落，环节紧密相扣，还请了学生上台角色表演，小草道具变化多样，另外一面是钢琴键盘，想法独特，道具丰富，生动有趣，气氛活跃。李主任对施老师的课赞赏有加，表示施老师对软件操作娴熟，拿捏有度，很好的与音乐课融合，让音乐课堂别样有趣，课堂音乐性也是展示的很出彩。
第二节课，是孙畅老师所上的三年级趣味打击课，这个班级是孙畅老师从一年级带上来，从一年级开始孙老师便尝试打击乐与音乐课相融合，所以这个班级所呈现出的节奏感、音乐素养非常好。孙老师几句口诀规范孩子使用打鼓指法，“大拇指要贴住，小尾巴要留住，小房子搭搭好，左右手要记牢”，简单上口。九宫格节奏游戏，真正让学生做到在学中玩、玩中学，请学生上台编创节奏，发散思维，很好的提升学生音乐素养。
两节课精彩纷呈，期待接下来赛课老师更出色的发挥。
撰稿：吴昊炅
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