-------小学体育教研组青年教师基本功比赛新闻稿
为了进一步提升小学部体育教研组教师的专业技能和综合素养，激发教师专业成长的内驱力，展示教师的专业技能和扎实的基本功。2023年5月小学体育教研组展开了青年教师基本功比赛，此次比赛包括三项内容，指定项目为广播操和模拟上课；自选项目为参赛教师根据自身特长自编不少于两类体育运动项目（如田径类、体操类、球类、民族民间类、新兴体育类、冰雪类等）的技能组合。
比赛中，参赛教师们队列整齐，精神饱满、动作规范、展现了团结协作、昂扬向上和拼搏进取的精神风貌。内修品质，外强技能，德艺双馨，在比赛中老师也意识到“育人至上，体魄与人格并重”的教学思想。
模拟上课评分标准：
编号 | 考核内容 | 分值 | 标 准 | 备注 |
1 | 单元教学计划 | 5 | 单元教学计划完整 | |
2 | 课时教学设计及教案 | 5 | 课时教案设计合理、规范 | |
3 | 器材运用、场地布置 | 10 | 场地布置、器材运用贴近实际 | |
4 | 动作教学、语言表达准确性 | 15 | 示范准确到位，表述简要、准确 | |
5 | 时间控制（10±1） | 5 | 不得超出规定时间，否则扣完 |
广播操评分标准：
编号 | 考核内容 | 分值 | 分值区间 |
1 | 精神面貌（精、气、神） | 8分 | 8、6、4、2 |
2 | 动作准确到位 | 15分 | 15、13、11、9、7 |
3 | 整体效果 | 7分 | 7、5、3 |
自选运动技能评分标准：
编号 | 考核内容 | 分值 | 备注 |
1 | 两类运动项目 | 15分 | 内容属于六大类中的其中两类 |
2 | 动作准确，设计合理，整体效果好 | 10分 | 设计编排合理，有创意 |
3 | 3--5分钟内完成展示 | 5分 | 规定时间内完成，否则不得分 |
本次比赛选手和裁判均进行抽签，流程规范透明，判罚公平公正。在基本功比赛期间，全组体育教师一起学习交流。
体育教师有一个健康的形象，积极参与锻炼的意识，能带着学生一起运动，享受运动带来的乐趣这是体育老师们的愿望和目标，为做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的四有好教师而努力。
撰稿人：赵凯佩 审稿人：张建亮
