2019年11月5日,全体教师齐聚美术教室10进行每周一次的教研活动,首先由教研组长张建亮老师进行工作布置与教研组长例会精神传达:
1.教学开放日活动,有一定影响力,逐渐形成品牌,11月21日周四,同课异构,至少三轮磨课,磨课成熟才能体现精彩,磨课时照片要在上课老师群里发,体现精讲优学,教研组长作为主持人、接待安排等工作布置,经朱校长、罗校长研究,体育组上课人员:李高尚老师 内容抓紧确定
2.目前课程表到11月8日,后面如果有改动周五再另行通知
3.期中考试 周三 ,周二估计会开考务会
4.35岁人选,学校层面大文大理比赛,大校级比赛,选拔最优秀人选,体育组推选:孙长权老师
5.青年教师赛课 -----备课组长 分数和名次 以名次相加
6.本学期教学常规检查问题,本周综合学科专项督查,大家集合队伍、常规训练、一二年级大家可以到操场上去一下,那么多游戏的组织起来,开动脑筋、开发游戏
其次由杨芝欣老师做组内讲座,就课堂的课课练项目进行了深度的探讨,最后由梁媛老师到江宁实验小学听课做二次培训,这次外出听课的主题是“挑战思维—提升学习品质的实践研究”,三位上课的老师都是“南京市领军名师培训班”的老师现场上课、研讨,印象最深的是南京市学科带头人王骈带来的《立定跳远》,本节课的设计非常普通,但是学科带头人上课的教态、语言组织以及教学过程的层层递进特别值得年轻教师去学习,外出听课的张颖老师、杨芝欣老师、李高尚老师以及李玉洁老师都一致认为要学习学科带头人身上这种教匠的精神。



