教学科研
体育教研组
“纵通--横通”
[ 发布时间 ] 2019年11月22日    [ 点击次数 ] 12289
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---体育学科不同学段投掷教学研究

20191120日开放日新闻稿

 

11月20日,中学部操场上欢声笑语,小学部李高尚老师、中学部杨全福老师分别上了一节不同学段的双手头上前掷实心球的展示课,六十几位来自省内外的老师参与了听课,哨音在操场上如嘹亮的号角声,两位老师都把握“精讲优学”原则,李高尚老师利用废旧的自行车内胎、杨全福老师利用弹力带解决重难点,提升学生快速挥臂、提升小臂的鞭打速度,两节课都对器材一材多用,一用到底的,小学部学生的课堂生动,初中部同学态度严谨,练习认真。两位老师都创造了一个令人精神振奋、生机勃勃的“情调”课堂,

两节课后,参会老师们又到中学部206办公室进行了评课,小学体育教研组张建亮老师致欢迎辞,红方代表小学高年级备课组长吴晔老师对李老师对废旧器材能巧妙利用到课堂,并在器材的巧妙改造、秘诀的巧妙收藏,课堂学生练习氛围轻松、有趣方面进行了褒扬,黑方代表小学低年级备课组长梁媛老师对李老师课堂中一个环节的安全性方面提出了担忧,对教案的设计方面也提出了更好的建议。

来自江宁区的学科带头人杨美玲老师点评李高尚老师的课,教态自然,动作口令清晰专业,小学生学习很活跃,李老师较好的完成了教学目标,教学器材设计新颖,小轮胎从球--弹力带---角力带,中间还藏着秘诀,秘诀的神秘感带动学生自主探究,学习的积极性和主动性立即被点燃。

校外的专家和同行们都纷纷发表自己的建议和看法,并对我校能小学--初中一体化的教学表达了羡慕之情。15年一贯制,纵通---学段教学一体化,横通--运动技能一体化研究优势。

本次研讨活动既是一次尝试,又是中小学老师相互沟通、对学生成长过程中技能提升的连贯性进行了思考。

中学体育教研组长戴刚老师对本次活动进行了总结,并再次对各位专家同仁的到来表示了欢迎和感谢。

                                张建亮