德育天地
红领巾学习小队
守护江豚,从我做起
[ 发布时间 ] 2019年07月07日    [ 点击次数 ] 29453
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                                             南师附中江宁分校二(8)班雏鹰小队在行动

        2019年7月4号下午,二(8)班的同学们聚集在江宁秣陵杏花村,开始了快乐暑假的“绿色环保小卫士”雏鹰小队——“我的野生动物朋友”主题活动。尽管天气炎热,但从同学们脸上洋溢的笑容,可以感受到他们对这次活动的期待。

       活动一开始,同学们立刻对可爱的江豚产生了极大的兴趣。当老师问到江豚和近亲海豚有什么不同的时候,大家马上举起了密密麻麻的小手,不仅说出了正确的标准答案,还根据幻灯片上提供的图片找到了好几个不同点,同学们的观察力和知识面是非常棒的! 

       长江,曾经是长期生活着全球独特的两种淡水豚类——白鱀豚和江豚的河流;但“长江女神”白鱀豚已经宣告功能性灭绝。长江江豚是世界上唯一的淡水江豚,这种头部钝圆、性情活泼,总是嘴角含笑的生灵,已经在地球上生活了2500万年,现为国家一级保护动物,但数量比国宝大熊猫更少,只有1000只左右,是名副其实的“水中大熊猫”。听了老师初步介绍江豚的基本情况后,同学们认真地在课程总结KWL表中填写了“已经知道的、想知道的、新学到的”内容。并且提出了很多有趣的问题,如“江豚喜欢吃什么?”、“长江有江豚,海中有海豚,湖中有湖豚吗?”。

       在了解了江豚如何“看见”东西和捕食后,同学们进行了户外“江豚捕鱼”的游戏,亲身体验了江豚通过发射声波捕捉小鱼,加深了同学们对江豚的喜爱之情。接下来,在得知长江江豚们危险处境之后,同学们分组研讨,为江豚选取合适的保护区位置,并绘制海报进行汇报。各组的同学们分别根据环境、水域、气候等因素选择了江豚的家,并给出了充分的论据(优势、劣势和改进建议),同学们都写下了想对江豚说的话,想为江豚做的事,还用彩色画笔画出了心中小江豚们的色彩,给出了非常生动的汇报作品。并且对该怎么保护江豚也提出了很多看法:“我们应该少吃鱼”、“应该减少河水污染”、“禁止捕鱼、垂钓”等等。虽然这些观点还不够深刻成熟,但可以看出同学们对江豚处境的关心,看到了未来江豚保护乃至生物保护的希望。虽然同学们的声音是稚嫩的,观点是不成熟的,但是声音是响亮的,决心是坚定的。 

       通过这次濒危物种保护主题的活动,海藻班的同学们了解到了长江江豚的特点、现状和它们的栖息地未来的规划,进一步增强了保护海洋、关爱江河生物和濒危动物的意识和热情,用实际行动来保护地球家园,相信地球妈妈会越来越美好!