——小学部2025年秋季全景式研学实践纪实

秋风送爽，研学正当时。11月5日，小学部六个年级的学子同步出发，奔赴城市的不同角落，开启了一场别开生面的“行走课堂”之旅。从野生动物世界到主题乐园，从非遗文化体验到地质科学探索，这场覆盖全校的秋季研学活动，以多元化的主题设计，沉浸式的体验方式，让知识跨越教室围墙，在真实世界中焕发新的生命力。这不仅是简单的秋游，更是一次教育理念的创新实践，展现了学校“在体验中学习，在探索中成长”的育人智慧。

一年级：萌宠零距离·童心探自然

在紫清湖野生动物乐园，一年级的小朋友们开启了一场萌宠发现之旅。小火车载着孩子们穿梭在野生动物园区，与梅花鹿、斑马、鸸鹋等动物不期而遇。最让孩子们欣喜的是温顺的弯羚羊主动靠近，在老师的指导下，孩子们小心翼翼地喂食，建立起与动物的纯真友谊。创意手工环节，孩子们用落叶、松果制作动物模型；“国际大马戏”的精彩表演，更让孩子们感受到技艺之美。这场萌宠探秘之旅，在孩子们心中种下了关爱动物、热爱自然的种子。

二年级：文明观察员·生命教育行

当课堂搬进秋意盎然的动物园，一场名为“神奇的动物朋友，你好！”的秋日研学之旅温暖启程。11月5日，小学部二年级的孩子们化身“自然小探险家”，走进红山动物园，开启了一场与生命的对话。

出发前，孩子们用稚嫩而坚定的声音许下文明观察的约定。园内，细尾獴化身“小哨兵”，耳廓狐竖起大耳朵，备受喜爱的“野菜天团”猩猩兄弟吸引着大家的目光。孩子们在观察中发现：“原来长颈鹿的舌头是黑色的！”每一次惊叹都是知识的积累，每一次凝视都是对生命的敬畏。

这不仅仅是一次秋游，更是一堂行走的、充满温度的生命教育课，在孩子们心中悄然播下了尊重生命、热爱自然的种子。

三年级：童话照进现实·创意无边界

银杏湖乐园里，三年级学生开启了一场梦幻之旅。安徒生童话剧场里，经典角色跃然舞台；旋转木马上，纯真笑脸随音乐绽放；恐龙化石馆内，史前奥秘在专业讲解中层层揭开。午后，孩子们化身“自然艺术家”，采集落叶创作“秋日画册”，将想象力与创造力融入每一幅作品。这场融合童话、历史与艺术的多元体验，让学生在娱乐中学习，在创作中成长，真正实现了"寓教于乐"的教育理念。

四年级：科技赋能·未来探索家

华昌龙之谷为四年级学生打造了一个科技探索的舞台。在星辰实验室，学生们构思新能源方案；在国防军事馆，VR空战带来沉浸式体验；龙藏山谷的地质探索、雨林秘境的植物解密，每一个主题区域都成为生动的实践课堂。森林木马、旋转跳塔等设施不仅带来欢乐，更让学生在游戏中感受科技魅力。这场研学活动突破了传统课堂的边界，激发了学生的科学兴趣和创新精神，为培养未来创新人才播下了希望的种子。

五年级：非遗新体验·文化传承人

在仙林万达茂，五年级学生进行了一场非遗文化探索之旅。“云锦织阁”前，流光溢彩的织锦工艺令学生驻足赞叹，金线织就的龙凤纹样在灯光下熠熠生辉。通过专业讲解和“织阁飞椅”的互动体验，学生们深入了解了这项南京非遗技艺的独特魅力。在游乐体验中，卡丁车赛场锻炼勇气，电玩区域培养专注，传统与现代在此完美交融。这场研学让学生们感受到地方文化的深厚底蕴，增强了文化自信和传承意识。

六年级：地质科学家·生态守护者

珍珠泉景区为六年级学生提供了一个天然的科学实验室。在珍珠泉源头，学生们仔细观察气泡升腾的奇特现象，通过模拟实验探究地质成因；沿镜湖漫步，记录秋日生态变化；动物园内，观察动物习性，探讨生物多样性。野炊时光增进团队情谊，文化讨论激发家乡情怀，“泉水保护”议题更催生了环保倡议。这场研学将课堂知识与自然实践有机结合，培养了学生的科学素养和生态意识。

结  语

六条路线，六种体验，共同绘就了南京东南实验学校小学部素质教育的生动图景。从关爱生命到探索科学，从传承文化到创新实践，这些精心设计的研学活动，不仅拓展了学生的知识视野，更在潜移默化中塑造着他们的品格与价值观。

撰稿：何明涛

一审：朱国军