——记东南实验学校小学部第五届“阅读·戏剧节”活动

3月23日，小学部第六届“阅读·戏剧节”正式拉开帷幕。本届主题为“悦读花语馨，戏韵映童心”，活动历时近一个月。全体师生以花为媒、以读为本、以戏为桥，在阅读、书画与戏剧中致敬经典，绽放童心。

翰墨花香，板报传情

活动伊始，各班精心出一期主题黑板报，图文并茂，花韵悠长。同学们将花语精神与经典人物相融，营造出浓厚的书香氛围。

诗韵戏台，百花争妍

4月8日下午，全校各班以“花”为主题，进行了精彩纷呈的班级戏剧表演。

一二年级开展以“春天的童诗童谣”为主题的精彩展演活动，用歌声、朗诵与舞蹈，奏响了春日最美的乐章。各班精心筹备、创意纷呈，同学们身着各式盛装，围绕童诗童谣，以多样形式倾情演绎：有深情款款的诗朗诵，有清脆悦耳的童谣传唱，有灵动活泼的歌舞表演，更有班级巧妙融入京剧等传统戏曲元素。

三四年级同学们以经典古诗和课本剧为主题，化身小小表演者，或用生动的神态、流畅的诵读演绎古诗意境，或把课文情节搬上舞台，台词流利自然，表演灵动投入，人物形象刻画得栩栩如生。整场活动精彩纷呈，同学们沉浸在经典文化的魅力中。

五六年级开展了诗剧或经典故事改编。《晏子使楚》的智慧思辨，《饮酒》的悠然采菊、《墨梅》的清气满乾坤，《爱莲说》的君子之德……小演员们吟诵歌舞，将诗词意境演绎得淋漓尽致。此次活动不仅让大家感受传统文化与课文故事的独特魅力，也锻炼了胆量与协作能力，营造了浓厚的书香校园氛围。

游园打卡，花语悟人

4月24日，天朗气清，温暖的阳光洒满校园。在这美好的春日，全校的学生在老师的带领下分时段漫步校园，开启了别具一格的春日游园之旅。

漫步在校园的长廊与角落，一幅幅精美的诗卡错落有致地陈列其中，成为了春日里一道独特的风景线。这里汇聚了孩子们的匠心之作：低年级的小朋友用五彩的画笔，将童真童趣绘入童诗童谣；中年级的学子则以细腻的笔触，书写着对经典古诗的理解；而高年级的学长们则挥毫泼墨，将书法的苍劲与诗意融为一体。每一张诗卡，都是一颗璀璨的童心，是一次创意与审美的完美交融。孩子们徜徉在这片书香与花海交织的“诗海”中，脚步轻盈，神情陶醉。微风拂过，仿佛连空气里都弥漫着墨香与花香的气息。他们驻足品读，或轻声吟诵，或驻足欣赏，在轻松愉快的游园过程中，与春天撞个满怀，与诗歌深情对话。

低年级：童声绘春 · 诗画成韵

一二年级孩子们围绕“悦读花语馨，戏韵映童心”主题，亲手绘制诗配图卡片，有的悬挂在玉兰树下，有的张贴在展板上，形成一条独具童趣的诗意空间。同学们兴致勃勃地穿梭其间，驻足欣赏、互相点评，并纷纷在喜欢的作品前拍照打卡。

更引人注目的是现场游园环节。低年级的小同学们化身“小考官”与“小挑战者”，自主开展古诗接龙、飞花令等传统诗词游戏。出题人认真构思，答题人从容应对，你来我往间，一首首描绘春花的经典诗句脱口而出。现场欢声笑语不断，孩子们在角色互换中体验到自主学习经典文化的乐趣。

中年级：书香引航 · 智趣飞花

  三四年级孩子们以书香为帆，以诗韵为翼，在春日里开启一场诗意漫游。三年级精心制作“春日荐书卡”，将阅读心得与盎然春意一同珍藏；四年级妙笔生花，创作属于自己的“春日记忆”，让美好情思随春风流淌。

  同学们齐聚紫藤长廊，开展趣味盎然的“飞花令”游戏，在诗词对答中品读经典、比拼才思，把阅读乐趣与春日意趣巧妙相融。我们和“AI”对话，让书香引航成长之路，让智慧在诗意中绽放光彩。

高年级：花语映心·经典焕新

五六年级学生确立“一花一精神，一人一榜样”为创作主题。学生分组选取一种花和对应的人物，进行人物介绍、读后感、书签制作、书画作品、书法团扇等个性化创作，同时结合课本等综合性学习，开展花神字谜展、花神风铃、汉字演变猜一猜、花神墨香书法作品创作等活动，趣味盎然。

另外，高年级同学们从反复阅读的经典书籍中选取印象最深的人物，挖掘其可贵品质，再联结一种花的精神象征制作读书小报。例如：梅花傲骨对应江姐的坚贞，兰花高洁对应科学家的淡泊，向日葵向阳对应雷锋的奉献……同时，各班推选有书法、国画特长的学生，创作以花为主题的作品。墨兰幽香、红梅傲雪、荷风清韵……一幅幅书法遒劲有力，一帧帧国画栩栩如生，传统艺术与花语精神相映成趣。

花开有声，阅读无界

4月27日，“阅读·戏剧节”闭幕式隆重举行，各年级精选优秀节目亮相升旗台，精彩的表演赢得全校师生一致好评。本次活动将阅读、书画创作、戏剧表演与游园打卡巧妙融合，让学生在品读经典中感悟花语精神，在动手创作中提升素养，在舞台演绎中绽放自信。悦读花语馨，戏韵映童心——愿书香与花香伴随孩子们走向更广阔的精神世界。

  本次活动以花为媒、以阅读为基、以戏剧为桥，将阅读、书画创作、戏剧表演与游园打卡巧妙融合，让学生在品读经典中感悟花语精神，在动手创作中提升语文素养，在舞台演绎中绽放自信。它不仅仅是一次春日的赏心之旅，更是一场传统文化的审美熏陶。它让孩子们在自然中感受经典的魅力，在漫步中涵养书香气息，真正让烂漫的春日与高雅的诗歌深入人心，伴随孩子们茁壮成长。悦读花语馨，戏韵映童心——愿书香与花香伴随孩子们走向更广阔的精神世界。