——小学部第13届科技节回眸

立冬时节冷风渐，科技校园春意浓。第12周，随着打字比赛鸣金收官，异彩纷呈的小学部第13届科技节圆满落幕。本届科技节的主题是“低碳节能，创新筑梦”，本着“全员参与、共同体验”的原则，用“碳中和”的思维，开创了“双减”背景下校园科技节新局面。

一、个人作品展示中突出人的培养，体现低碳主题。

本届科技节共收到学生个人作品865件，涉及“四个一”“（一个小发明、一篇小论文、一个读后感、一幅创想画）”和“五小”（(小课题、小考察、小建议、小制作、小影视）中的全部门类，我们把它们整合为“校园科技十达人”（小院士、小研究员、小发明家、小创客、小工程师、小程序员、科幻小画家、科幻小作家、科普小编辑、科学小卫士），从关注作品类别，到关注人的成长。

在众多的申报作品中，我们遴选出优秀作品，不是为评奖，而是为了展示。在遴选过程中，我们强调作品的低碳、环保特征。同样一件作品，如果一件用料少，则优先；如果一件用废品制作，则优先；如果一件能够产生碳中和，则优先。全力倡导低碳、节能、环保、绿色发展等科学生活理念，力求给每一位参与的学生以真实真切的体验感。

二、集体项目展示中突出家国主题，体现创新爱国。

一年级的“爱祖国识祖国”拼图活动，是一项非常有意义的活动。孩子们在锻炼动手能力的同时，对祖国的各个行政区划也有了基本的了解。

每个孩子的童年都有一架纸飞机划过彩虹的梦想，二年级的孩子们在纸飞机大赛上充分地实现了这个梦想。人手两架纸飞机，向着蓝天，载着梦想，轻盈地划出一条弧线，心儿瞬间放飞。

三年级开展了开展了“中华钟楼---搭纸楼”活动，把搭建工程演绎到了极致。孩子们用纸折成立柱，建造中华各地各楼，此时，比高度，已经不是最重要的。

四年级全体师生齐聚小学部升旗广场进行创客模型的展评活动。为期两周的准备时间，孩子们利用信息技术手段进行创新设计，用模型作品来展示建党百年祖国在各个领域取得的伟大成就。展评现场，每班由学生代表对本班的作品进行解说，分享他们制作的过程以及作品表达的意义。

小知识，大世界。五年级的孩子们为了能够将滑道建得又高又顺滑，绞尽脑汁，使尽浑身解数。有的班级积极组织学生商讨，把很多奇思妙想运用到制作实践中去；有的班级研究吸管，认真地拼搭滑道的支撑架，就像大楼的钢筋一样；还有的班级学生不断调试着搭好的滑道，努力思考如何让小球滚得更久……每个轨道都见证着学生反复探究、不断尝试的科学精神。小球从顶层缓缓滚下，每跌落一层都扣人心弦，整个活动紧张刺激。

以六年级为主的小论文答辩活动，采用创新形式。以科技大集展览的方式在中心广场全面铺开，各年级同学有序地参观、听讲解、投票，使得传播的面扩大了几十倍，影响出同时剧增。准小院士卖力讲解，听众兴趣盎然，都有收益，效果奇好。从小争做小院士，传承院士精神，长大报效祖国！

撰稿：李冉  

审核：何明涛