——技能学科青年教师课堂教学赛课报道

为了给青年教师锻炼的机会和展示的舞台，进一步培养青年教师严谨笃学、爱岗敬业精神，提升他们教学能力，打造教学基本功扎实、综合素养高的师资队伍，12周开始小学部陆续举行青年课堂教学比赛活动。

此次青年教师赛课是在组内人人上课的基础上推荐35岁以下优秀老师赛课，参与赛课的年青老师们珍惜这次机会，很多老师磨课到晚上很迟才回家，思考钻研、细细推敲教学中细节；备课组团队也主动帮扶这些年青老师，参与到磨课的过程中。

第12周小学部举行了技能学科和英语老师的赛课，很多年轻的老师在赛课中显示了较好的教学素养，课堂上可以看到一些独特的思考，八节综合学科课堂教学精彩纷呈，体现了较高的教学水平。

第一节课王乐老师的《秋天来了》，她教学中注重情境教学，课堂中的浓浓秋意扑面而来，精美的教具和恰当的引导让孩子们创作出了一幅幅精彩的作品。

王媛老师执教《瑶族舞曲》这一节音乐课，让课堂走进到热闹的瑶族篝火晚会现场，学生们以准确的杯子节奏，搭配美妙的舞姿，师生们的笑靥交相辉映，真正把快乐带入到音乐课堂中。刘雯老师在《跨越式跳高》这一节课中，老师利用多样化器材紧扣教学重点巧妙解决教学难点，循序渐进解重点，妙用器材克难点。

科学老师史诗瑶的执教《弹力》,老师注重引导学生自主质疑、设计实验、交流总结得出结论，让学生体验科学探究的乐趣，增强探究能力。施安琪老师运用智慧课堂学乐云软件，给大家带来一节音乐与多媒体结合的数字音乐课《牧童短笛》，通过水墨画的旋律线，让学生从视觉、听觉双重感受中国钢琴曲，激发学生浓厚的学习兴趣。张梦瑶老师的《虾和蟹》，贴合二年级小朋友的年龄特点，内容丰富有趣，不时引来孩子们阵阵欢呼声，范画作品和当堂示范也展现了教师扎实的基本功。朱凯老师赛课内容是《脚内侧传球》，常规呈现完美，课堂重观察和实践指导，指导明方法，手段灵活，练习密度适中，学用相结合----探究学习真呈现，动脑动脚高实效。顾采云开设了一节编程学习课《愤怒的小鸟》，本节课基于综合学习的基础上，重点让学生掌握可以运用多组积木同时控制同一角色的复杂动作，在完成游戏设计的基础上掌握学习知识，同时培养学生的信息意识和创新学习能力。

相信通过这次课堂教学比武，帮助青年教师们在不断的学习、积累比赛和总结中成长。