“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”习近平总书记对新时代中国青年寄予厚望。

为此，高中部特推出“青年说”这一栏目，以期从“青年之声”中汲取“青春之力”。

本期“青年说”栏目让我们听听2024届尹卓凡学长分享他的成长故事。

尹卓凡，南师附中江宁分校2024届毕业生，现就读于东南大学物理学院。学习上，追求卓越，不甘平凡，敢于钻研，善于发问。课余时间也积极参与学校组织的各种文化、艺术、体育活动。在分校期间曾获“全国英语能力测评大赛”省一等奖，“叶圣陶杯中学生作文竞赛”省一等奖，“全国奥林匹克物理竞赛”省一等奖、国家二等奖等。他始终坚信“芝草无根，醴泉无源”，并以此为高中三年奋斗格言。

高中阶段主要荣誉：

物理竞赛省一国二

中学生英语能力测评大赛省一

作文大赛省一

多次获校三好学生、菁英奖等荣誉

高中，蘸着阳光写童话

傍晚，夺去了太阳刺眼的光亮，高耸的教学楼顶端，灰白的鸟儿扑闪着翅膀。岁月不居，时节如流，三年时光转瞬即逝。二楼，看出去的风景并非惊喜，也许每天所见，免不了有些单一、枯燥和乏味，仿佛高中的日子常在奋笔疾书中飞逝，无暇去顾及那微微发酸的胳膊和轻胀的大脑。很多东西，或许成为回忆之后才会变得更加珍贵。曾经让人苦不堪言的高中学业压力，曾经被戏称是黑色的高三，走出来，再回首，却是蘸着阳光写童话。

一个午后，夏阳正骄，一位少年踏入了种满梧桐的校园。夏天的梧桐叶长得最旺，个个都伸着脑袋努力让自己离阳光再近一些，每天都疯狂地吸收水分和营养，都争着向上，向上。梧桐的叶少说也有巴掌大小，可那哪是一天长成的？三四月里，空寂的灰白色梧桐枝上陡然冒出点点绿光，像火苗，风一吹，便燃起一片希望之火，映亮分校半边天。他们书写的，是一篇有关青春的童话。童话里满是忘不掉的情感：足球场上的不甘，即将走上展演舞台的紧张，辩论赛夺冠的欣喜……童话里满是忘不掉的场景：吃饭路上的相互嬉闹调侃，做完操后约定俗成地去售货机买酸奶，物理课前相视一笑，去老胡办公室的“觅食”……在童话里，主人公们在英语课上争辩，在数学课下讨论，在生物课后提问，在晚自习时奋笔疾书……闭上眼，翻开脑中的那本童话书，满是阳光的气息。那里有拼搏，有快乐，有圆满的结局，唯独没有纯粹的痛苦，没有强烈的悔恨。这就是我们在最美的年纪创造出来的最美的回忆。

还记得高三在分校图书馆借的最后一本书——《没有色彩的多崎作和他的巡礼之年》，其中一句话正是我不断说给高考前自己听的，也是我想说给正在奋斗的高中生听的——“我们是曾经的我们的事，绝不是没有意义的”。还记得高二上学期是我的至暗时刻，课内大考成绩下滑，学了很久的竞赛，考试名额都没拿到，与家长的关系也愈发紧张……我不知道自己是怎么挺过来的，只记得当时夜晚流泪，白天依然积极乐观；只记得那个寒假我第一次长远地规划自己的学习计划；只记得初赛落选后我没有放弃竞赛，和即将参加复赛的同学一起奋战……

不到最后就有无数次试错的机会，自强不息的态度是最重要的。“只需要成功一次”，“要直面自己的软弱，直面困难”……那次年级第一诚朴的经验分享让我受益匪浅。高三期末和一模我的语文从原来的还行变成倒数。我才发觉这并不是基础的问题，而是思维的问题。平时的测试正是调整你思维的机会，之后我考过70几，也考过120。前面两年多勤勤恳恳的积累一次没落，最后几个月思维突然开窍后，是不会留下一个辜负你努力的结果的。直面脆弱的学科，在失败时改变，在成功时获益。以提升自我为目标，而不是为了寻求心理安慰而学习，要能感受到自己的变化，自己的收获。在如此般深厚的积累后薄发，我认为这是正确学习的常态。始终记住，“我们是曾经的我们的事，绝不是没有意义的”，这种意义是我们要自己赋予自己的。

作为过来人，我希望大家享受在分校的高中生活，把高中当做蘸着阳光写童话。整天只顾闷头学习，san值会掉光的。分校的学习氛围并不是那种卷到窒息的，大家完全可以保持一个较积极的心态学习，劳逸结合，苦中作乐。体活课我一节没卷，考前三天体育课还在打养老软垒，听讲座时也从来没写过作业，偶尔和邻座邰某下棋。那些苦中的乐都会成为美好的高中回忆。只要你抓紧每一次学习的机会，保证学习的效率，课堂和晚自习是绝对足够的。把高考前的紧张在喊楼的时候全部释放，重装复习，轻装上阵。高考这样优秀的考试，恐怕这辈子是再难遇到了，它不会辜负每一个为它而努力的人。

怀揣着热情与斗志，即使有一日你身在低谷，前路崎岖，遭遇泥泞、疾风、骤雨，我希冀那时的你不要畏惧，不要忘记——童话的结局都是美好的。

分校的高中，蘸着阳光写童话。