2020-2021学年第一学期第四次教研活动
[ 发布时间 ] 2020-10-21 00:00:00    [ 点击次数 ] 11140
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2020年10月20日下午,各备课组微型课题开题报告会在图艺中心教师阅览室进行。微型课题是指把日常教育教学过程中遇到的问题,即时梳理、筛选和提炼,使之成为一个课题。微型课题研究以“小切口、短周期、重过程、有实效”为基本特征,以“问题即课题、对策即研究、收获即成果”为基本理念。它是一种平民化、草根化、大众化的研究样式,所以又称之为“草根课题”。高一生物组姚国成老师坐了微型课题《高中生物课堂的情境创设》的开题报告,高二生物组蔡金瑛老师做了微型课题《高中生物必修三有效探究学习导学案设计》的开题报告、高三备课组杨楠老师做了微型课题《高考真题的归类研究》的开题报告,老师们一致认为选题明确,目标清晰,内容严谨,是实实在在有价值的事情,是认认真真做研究,相信高中生物组的教育教学和教科研将更富有思想的活力,我校的科研之路一定越走越宽,一路芬芳!