为了梳理和总结2022届高三年级教育教学工作，进一步完善高中三年一体化质量建设方案，拿出学科质量建设、班集体建设和资优生培养的切实可行的相关措施，推动高中部质量建设可持续提升，6月21至22日，高中部组织召开了主题为“凝慧聚力，一起向未来”的2022届高三教育教学研讨会。张士民校长、成中余副校长、纪湘元校长助理、高中部全体管理人员、高三年级全体教师、高二年级备课组长参加了会议。2022届高三年级主任谢仁斌老师主持研讨会。

    高中部周天航校长首先作动员讲话。他指出面对新一轮课程改革，高中部教师要学习研究四新，落实四新的要求；面对高中部发展的新形势，高中部教师要坚守第一方阵，加强三年一体化建设和学部内涵和特色发展；面对高中部目前存在的问题，高中部教师要正视并不断调整改进。

    围绕“新高考背景下，教与学方式如何转变，着力点和抓手是什么”这个议题，五位备课组长语文组李文纲老师、数学组单于老师、英语组李辉老师、生物组蔡金瑛老师、地理组徐玲老师分别从新高考试卷分析、高三复习工作总结与反思、对新高一高二高三的教学建议三个方面作了汇报和交流。他们的发言呈现了学科组学科教学的日常景象，展示了自身很强的专业素养，对于新高一高二高三的教学工作及其他学科组都具有很好的启发和借鉴作用。

    围绕“班集体建设如何做到班风正、学风浓”这个议题，杨智冰、陈娟娟、肖劲松三位老师分别从班情分析、班集体建设工作总结和反思、对班集体建设如何做到班风正学风浓的建议三个方面作了主题发言。他们的发言体现了高三班主任无私奉献、锐意创新的育人情怀和育人智慧。

    成中余副校长作了研讨会的总结发言。他具体分析了高中部学生、课程和课堂的特点及存在的问题，指出了破解问题的思路和方向，对备课组和班主任的发言作了具体点评，充分肯定了老师们的辛勤付出。

    张士民校长在指导发言中就如何提升高中教育教学质量提出了具体要求，要求高中部着力解决好讲与练的关系，回答好练什么、怎么练、讲什么、怎么讲等一系列问题，要提升“抓两头”的策略和举措的有效性，狠抓班风学风和年级风气建设。

此次研讨会议题切合高中部发展现状，发言老师前期都经过了认真的思考和精心的准备，所提出的建议和意见对高二高三具有较强的指导作用，是一次承前启后的会议。