教师风采
教师随笔
把阅读坚守成一生的习惯
[ 发布时间 ] 2025年04月29日    [ 点击次数 ] 434
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同学们,老师们:

大家上午好!大家知道,4月23日是“世界读书日”,而这个节日是联合国教科文组织于1995年11月15日正式设立的。联合国教科文组织致力于开放科学、促进人类文明进步,其设立“世界读书日”,主要目的有三,其一是激励更多的人去享受阅读的乐趣,其二是借此向那些为人类文明做出过巨大贡献的文学、科学、思想等领域的大家表示崇高的敬意,其三是强化世界公民对知识产权的保护意识。

的确,书籍作为前人的劳动成果,是理应得到我们的保护和尊重的。只是我们还要知道,前人著述的目的,不在于向后人证明自己的劳动,不在于向后人炫示自己的智慧,而在于传承人类的文明,而我们作为后人,又正处在传承人类文明最重要的一环。若不阅读,我们又怎能对得住前人著述的苦心,又怎能去光大前人创造的财富价值?

何况,书籍能让我们穿越时空,到达我们在现实中无法到达的世界,进而实现对自我生命领域的有效拓展。循着缕缕墨香,我们可以把200多年前历史画卷拉到眼前,到大观园里去近距离考察人们为生存挣扎的样态,为理想努力的情状;我们也可以横渡辽阔的太平洋,到加勒比海沿岸的马孔多去感受拉丁美洲人在反殖民、反独裁的过程中生成的百年难消的孤独;我们还可以穿越到3000多年前的雅典街头,从盲诗人荷马的口中聆听到英雄人物的荣誉和担当……

书籍还能滋养我们的精神,让我们在对真实人性的甄别与思考过程中,重塑三观,实现对自我生命的疗愈和精神重构,进而使得生命循着韧性与理性的双轨行稳致远。读《红与黑》,我们能从于连“我命由我不由天”的呐喊中感悟到,逆天改命不是一句空洞的宣言,而是一种可以真实兑现的可能,其结果不一定完美,但过程必定很豪迈!读《巴黎圣母院》,我们能从埃斯梅拉达、卡西莫多、弗罗洛等形象的身上感受到,人性并不是一种纯粹,道德也并不是一种高尚,“美与丑毗邻,善与恶并存”才是人性格最本真的样貌,真正美好的人性、崇高的道德不一定会与尊贵的身份、显赫的地位成正比,但必然会与生命体骨子里的善良和悲悯相呼应!读《谈美书简》,我们会明白,美虽说是一种客观的存在,但更是一个人的心境的折射,是一个人的情感与精神满足的反映,故而,心正则易生美,一个人只要将平和、善良、真理、道德守护于心,TA就不但能尽享世间之大美,而且能把自我修养成世间之大美!

书籍更能让我们在丰富知识和多样思维的滋润下,提升生命的张力与高度。自然科学著作,可以帮助我们省却对基本原理、基础理论的探寻之苦,而直接站到巨人的肩膀上,把有限的时间精力投放到对现实问题的具体解决上,从而发现使生命价值最大化的可能。人文科学著作,可以帮助我们找到完善自我人格的不同方法、放大生命价值的不同可能和建构社会秩序的不同路径,从而帮助我们提高证明生命价值的速率。哲学思想著作,可以帮助我们从平凡事物中抽象出规律,从纷繁表象中剥离出本质,从错综关系中提炼出标准,从而也为后人点亮一盏照路明灯……

大而言之,书籍可以有效催进人类文明水平的整体提升。书籍,虽然只是前人用以反映自己对某个领域某个问题的个性化认识,但当这种认识中的正向观念因为人们的阅读而上升为全人类的共同无意识时,书籍也就成了人类进步的阶梯。从这个程度上来说,人类文明的高度,其实就是把无数先贤反映在书籍里的智慧积淀起来的高度。用前辈智慧成就个人和种群的文明高度,这种本领和能力,正是人类区别于地球上其他物种的根本特征之一。假如非洲草原上的狮子、南极冰原上的企鹅或海洋里的鱼类、天空中的飞禽也懂得并且也能够用书籍去积淀前辈的智慧并加以有效的传承,那么,它们就可能会成为地球上的主宰,而我们则可能沦为地球上的虫豸!因此,作为人,我们应该为我们能拥有一大批能思考、善思考的先贤而感到庆幸,为我们能拥有先贤遗留下来的浩如烟海的书籍而感到幸福,进而自觉地从这种幸福感出发,循着推动人类文明进步的责任感,把阅读坚守成一生的习惯!

把阅读坚守成一生的习惯,并把它转化成实实在在的益智行动,这需要我们:

一、耐得寂寞。当今社会,人们所面临的诱惑太多:享乐思想在一步步地消磨我们对阅读的兴趣,物质欲念在一步步地侵蚀我们对澄明精神的期冀,功利思想在一步步地把我们有限的阅读热情简化为对颜如玉、黄金屋的人生执念,经验主义在一步步地埋葬我们对新版图书该有的热情……在这种情况下,一个人如果耐不住寂寞,就必然会因了享乐、欲望、功利、经验等因素的影响,而无法萌生亲近书籍的冲动,或是即便勉强走近,也很难真正地沉浸。所以,在当今社会,任红尘喧嚣而能独守沉静,是我们把阅读坚守成习惯的首要品格。

二、勤于思考。一般来说,前人反映在书籍中的智慧往往会带有一定的不正确性和不完善性,正因为如此,古圣孔子才向我们发出了“学而不思则罔”的诫训,西哲帕斯卡尔才向我们发出了要做“会思想的芦苇”的呼唤!一个人只有把阅读和思考紧密结合起来,注重在阅读过程中用求证的方法去强化对前人正向智慧的认同,用质疑的方法去强化对前人显性错误的否定,用补正的方法去强化对前人阙性认识的完善,才能成为理性的阅读者和人类文明忠实的催进者!

三、敢于创新。回顾历史,我们不难发现,人类文明之所以能取得不断的进步,就是因为后人在传承前人智慧的过程中能不断地对其加以纠正、完善和超越。的确,没有超越之心,缺乏创新能力,一棵树永远也长不到为其遮风挡雨的那棵大树的高度!作为新时代的青年,我们每个人都肩负着证明自我价值、振兴伟大祖国、传承人类文明的三重使命,为此,我们应该抢抓时代机遇,注重用持久深入的阅读来丰富自己,注重用在前人的基础上提出新见解、发现新路径的方法来突破自己,唯能如此,我们所坚守成习惯的阅读,才会成为我们的人生增添亮色!

愿我们每一个人都能以饱满的热情去拥抱书籍,进而走向睿智与深刻!