个人简介

孙文宇：现高三（2）班副班长，南师附中江宁分校学业力表现领先的同学之一，在高中阶段的数次大型考试中均位列南京市理科超高分行列。同时也在艺术与鉴赏、体育与健康、劳动与实践等多个领域取得了长足的发展。秉持着“诚朴雄伟”的校风，他始终在追求卓越的道路上砥砺前行，并带动同学一起实现全面成长。

高中主要荣誉：  江宁区优秀学生

江苏省数学、生物、化学、化学实验竞赛省二等奖

2021-2022学年菁英奖 2022-2023学年菁英奖 2023-2024学年菁英奖

多次获得单科优胜奖、总分优胜奖

个人成长感悟：

追寻人生的意义

马克思·韦伯曾言：“人是被悬挂在自己所编织的意义之网上的动物”。而这意义之网，脱胎于个体对自身生命的反思，凝结着我们对人生之价值的诠释，最终成为引导一个人生命的长河向着远方流去。你是否有这样一个独属于自己的意义之网？你认为生命的意义是什么？

无数次夜晚的思索导向了没有答案。也许未来生物学的发展能够了解人类心智的奥秘，将这个意义之网拆解后给出科学的回答。然而这终归不是你的答案，意义是主观构建的产物，我们只能在不断思索这个问题的漫漫长路上实现心灵的自由。这个过程崇高而时常痛苦，如同朝圣一般；朝圣中，僧侣朝向自己信仰的胜地孤独地前行，而思考人生的意义就是朝向我们极为有限的生命进发的旅程。

身为江宁分校的学生，高中的三年时光给予我丰富的知识，无论是老师生动的课堂，还是年级组用心准备的考试，无一不在一点一点地打磨着我的能力与素养。更重要的，是我高中三年的丰富生活给予了我思索人生的原始动力。在一次次的成功与失败之间，我极力将自己从桎梏于得与失的心灵困境中解脱，并重新思索这经历的起伏于我生命而言的意义。而这样做的意义，远不止于功利层面上的平稳心态，更在于一种对于生命的严肃性——严肃地考量着排名的起伏在我的生命中意味着什么，更是严肃地思考着自己在未来究竟想做什么，想度过怎样的人生……而江宁分校长远的育人理念也为我提供这份思考的底气。

记得一篇优秀作文中说过，“人就像一个苹果，被上帝咬了一口而带着缺口，也因此带来更多的思索与考量”。这就像我的高中生活，也许有不完美之处，但正是这些不完美的地方让我开启了探索与思量的旅程，让我开始阅读黑格尔与拉康，让我能在兀兀穷年之中多获得一丝清醒与反思，让我能在原先不假思索的生活中持续不断地对自己发问那个也许根本不存在标准答案的问题：你的人生的意义是什么？而这便是高中生活给予我的宝藏。并非仅是个人能力的提升，还有一份对于自己未来的思考，与对生命价值的探寻。

曾记否，那天你为成堆的作业焦头烂额，却还是用一支笔创造了奇迹；那个夜晚你忍住困意，吹灭读书灯，一身都是月；多少个日夜，你在晨曦未起时赶往校园，又在漆黑夜幕中回到家里……日月光华，旦复旦兮。哲学里常说量变引起质变，这日日夜夜的奋斗都是我们的量变，而剩下的54天，更是迎来质变的关键！

一分钟就可以记5个单词，10分钟可以复盘一篇阅读，30分钟可以复习选科的一个单元，40分钟可以练数学小题……这些时间都是挤出来的，利用好课间时间，提高学习效率，才能匀出自主安排的复习时间。但课间最重要的不是写作业，而是回顾课堂所听，一旦发现有知识模糊处立即回看课本，一有疑难立刻找老师询问。也应该有兼顾六门的总体复习规划，力求补足短板、全面发展。当然，记得劳逸结合，累的时候不要强撑，养精蓄锐才能提高效率，体育课可以散散步，如果你愿意，在吃完晚饭回教室的路上驻足，你会发现分校的夕阳，真的很美。

现在距离高考54天，这54天的努力，不只是为了一点成绩，更是诠释青春的意义。为自己的目标全力拼搏的青春，难道不是最飞扬、最美丽的青春？从来没有救世主，我们要做自己的主人，这54天赋予了我们掌握命运航向的权力，你就此选择自己未来四年处于什么环境，认识什么人……每当疲倦时，我总会幻想大学生活：可以一整天泡在图书馆里自由阅读；可以认识一群志同道合的朋友谈天说地……相信你也有自己的憧憬与希望，而能不能实现，正取决于你。百日莫空过，青春不再来，这五十多天不该有遗憾，即便不是所有事都一帆风顺，但至少我来过、试过、努力过，尽吾志而不能至者，可以无悔矣！

无声无臭独知时，此是乾坤万有之根基。不必理会他人的眼光，为你的人生奋斗吧！灰头土脸又高贵庄严地投入学习吧！“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”地追逐吧！ 就算渺小也没关系，就算孤独也没关系，何须浅碧深红色，自是人间第一流！让我们赢过恐惧，赢过平凡，赢过梦想，赢得掌声，赢得尊重，赢到满足，再赢到不满足！

星光不问赶路人，时光不负有心人，这是我们的斗争，团结起来到明天！希君生羽翼，一化北溟鱼。愿你，愿我，愿南江所有的学子们，都能跨越这54个日日夜夜，拥抱属于我们的夏天！