近日，东南大学2025年少年生拟录取名单公示，

全国共15人拟被录取，江苏省2人，

其中1人来自我校，另1人来自南师附中，

2人均毕业于我校初中部和小学部！

得益于我校一体化资优生课程培养体系，2位同学在小学阶段用五年的时间读完了六年的课程，同时进入我校初中。资优生课程的开设为他们的发展提供了更多可能、更加优质的平台！

01.什么是东大少年生？

《东南大学2025年少年生招生简章》中对“招生对象”界定为成绩优异、智力出众、具有专才和特长、身体健康、具有良好的心理素质和较强生活自理能力的十六周岁以下（2009年1月1日以后出生）在校高二年级理科学生，少数特别优秀的高一年级理科学生可破格选拔。

根据招生简章，东南大学根据考生综合成绩择优录取。综合成绩=高考成绩（折算成100分）×70%+学校测试成绩（折算成100分）×30%。

被录取考生将就读于东南大学培养拔尖创新优秀人才的荣誉学院——吴健雄学院。

02.今年我校高中又是谁这么优秀？

高二（5）班 田方瑜

主要荣誉：

2024年12月 全国中学生英语能力测评高二年级全国一等奖，江苏省一等奖

2024年07月 校长奖学金二等奖

多次获得三好学生、校菁英奖等荣誉

成长感悟：

我很荣幸能在高二被东南大学少年班录取。当我得知通过了东南大学少年班的选拔时，心中涌动的除了喜悦，更多的是对南师附中江宁分校深深的感激。

十年前，当我第一次攥着书包带走进分校的校门时，从未想过这片四方的天空会成为我人生最熟悉的风景。在这里，我记住了拼音本上老师画的红圈圈，课间和同学玩耍时数过的梧桐叶，升旗仪式时总被风吹歪的红领巾；也记得初二那年第一次在实验室点燃酒精灯的紧张，中考前全班传阅的复习笔记上密密麻麻的荧光色……

十年后的今天，我站在这里，忽然发现那些最平凡的日子早已长成了骨骼和血肉——圆形广场地砖的纹路、走廊拐角的光影、上下课铃声的节奏……都成了我身体记忆的一部分。

感谢分校给予我进入高三复习备考的珍贵机会，让我不仅结识了许多志同道合的新朋友，更有幸与多位优秀的学长深入交流，从他们身上汲取了诸多成长的启示。正是这份浸润式的培养，让我在选拔中能够脱颖而出，更让我真正拥有了追逐梦想的底气与能力。

但我深知，这并非奋斗的终点，而是人生新阶段的起点。未来的征途依然漫长，或许会有未知的挑战在前，但分校的教诲早已刻入心间。带着对知识的热忱与对未来的无限憧憬，我必将在东南大学的校园里，续写属于自己的成长篇章，不辜负这份培养与期待。

03.资优生培养

高校少年班： 我校是名校少年班的重要生源基地，近年来向中国科学技术大学、西安交通大学、东南大学等顶尖高校少年班输送了一批又一批天赋异禀、潜力无限的少年英才。

2024年，1名同学被西交大少年班录取；4名同学被东南大学少年班录取（南京市共4人被录取，全部来自我校）。

2025年，1名高二学生被西交大少年班录取，成为南京市6位入选者之一；4名高二学生获得中科大少创班优录资格，其中两位获得B档（降40分录取），已被中科大预录取；6位高二学生获得东南大学少年班校测资格。

拔尖创新人才培养成果显著，举措多元且扎实有效。

菁英班课程：

为了满足资优学生个性化发展的需要，学校在行政班的基础上组建菁英班，开设菁英班课程提升资优学生的学科素养、思维品质和创新能力。菁英班课程包括学法指导、学科讲座、科技前沿介绍等，师资包括杰出校友、附中本部优秀教师、本校优秀竞赛教练和骨干教师、高校教授及外聘学科专家等。菁英班还为高一高二参加西安交大、中科大、东大少年班的学生提供课程支撑，在学业提升、面试指导等方面对他们进行系统培训，帮助他们实现自己的梦想。

希望你们继续秉承我校“诚朴雄伟”校风，在未来的学习中，以“嚼得菜根”的定力扎根基础研究，以“做得大事”的魄力突破学术边界。愿你在名校少年班的沃土上，既保持潜心钻研的沉静，又迸发敢为人先的锐气，在探索未知的征程中，成为兼具家国情怀与国际视野的时代栋梁！