2024-2025年度第一学期高中数学教研组第五次教研活动
活动主题: “少教多学,共生课堂”高中部教学开放日
活动时间: 2024年11月22日上午8:30——11:30
参与人员:高中数学组老师。
活动地点:高一7班A2-503
活动方案:本次活动共分为3个环节:
1.刘姣老师公开课;
2.鲍亚杰老师公开课,
3.郑志刚主任评课。
研讨记录:2024年11月22日,高中数学教研组在A2-503举行本学期第五次教研活动。首先,刘姣老师进行公开课展示,课题为《弧度制》。刘老师通过“角度制下,cosθ是关于θ的函数吗?”这一问题说明引入弧度制的必要性,随后详细比较了角度制、弧度制两种度量之间区别与联系,学生们积极发言,课堂氛围热烈;接着,鲍亚杰老师带来《弧度制》课题的同课异构,鲍老师从初中已经学习过的锐角三角函数值入手,通过角度制下一些运算的不便入手引出弧度制,然后理清弧度制的定义。鲍老师的课堂严密细致,结构完整,整堂课效果良好。
最后江宁区教研员郑志刚主任进行评课与讲座,郑主任指出两位老师都能很好地从介绍弧度制的必要性入手给出弧度制的概念,也能够讲清弧度制概念的合理性,都是一节优良的展示课,随后郑主任讲解了弧度制的本质是用线段长度来度量角的大小,在教学中要关注对这一本质的探究。参与活动的老师均表示收获良多。
活动照片:
鲍亚杰老师进行公开课展示
刘姣老师进行公开课展示
与会老师们在认真听课
郑主任进行评课和讲座