1、邱曼老师在高一8班开课《辩证唯物论》,组内老师参与听课、讨论 2、评价:老师注意调动学生兴趣,结合时政,议题式教学 ;关注基础知识的教学,注重概念的讲解,易错点的辨识 ;讲练结合,注重课堂效率的提升。