教学科研
信息
3月9日陈小兵老师开设组内公开课《Python语言基础-关系、逻辑运算与选择语句》
[日期]：2021年03月10日 [点击]：10262
2020-2021学年第二学期-信息组-第3次教研活动-3月5日
[日期]：2021年03月03日 [点击]：10328
2020-2021学年第二学期-信息组-第2次教研活动-2月26日
[日期]：2021年03月01日 [点击]：10621
2020-2021学年第二学期-信息组-第1次教研活动-2月21日
[日期]：2021年02月24日 [点击]：11425
2020-2021学年第一学期-葛新老师开设讲座《3D建模经验分享》
葛新老师开设讲座《3D建模经验分享》
[日期]：2021年01月11日 [点击]：11769
2020-2021学年第一学期-陈小兵老师开设讲座《AI-R人工智能机器人竞赛分享》
附中江宁分校机器人竞赛校队在2019年正式成立，这个时间相对于其他学校来说，可以说是晚之又晚。我们有了一个朴实而远大的梦想，就是倾尽全力，用我们的汗水来弥补时间上的不足。2019年9月，我们正式更名为AIR-robot，自此分校人的机器人梦，正式踏上征途！
[日期]：2021年01月11日 [点击]：32847
2020-2021学年第一学期-胡滨老师开设讲座《高精度算法》
2021年1月11日胡老师开设了讲座《高精度算法》，高精度算法（High Accuracy Algorithm）是处理大数字的数学计算方法。在一般的科学计算中，会经常算到小数点后几百位或者更多，当然也可能是几千亿几百亿的大数字。
[日期]：2021年01月11日 [点击]：11225
2020-2021学年第一学期-杨波老师开设公开课《处理与统计数据》
本节课的内容通过环环相扣、层层递进的学习任务布置，结合障碍的设置，让学生在探究任务的同时加深对“绝对引用”以及“相对引用”的理解，体会它们在公式中的地位。不仅激发了学生进一步探索的兴趣，任务设置采用了贴近学生生活的例子，有利于让学生感受“WPS表格的数据处理与我们生活密切相关”。
[日期]：2020年12月28日 [点击]：11049
2020-2021学年第一学期-吴波老师开设讲座《Camtasia studio》
受信息组委托，吴波应邀为美术组做微课制作培训。吴老师分享了自己微课制作评比的参赛经验，以Camtasia软件为例，介绍了软件的安装方法和微课制作的录屏、编辑、添加转场效果、添加字幕、输出等操作。
[日期]：2020年12月10日 [点击]：11021
2019-2020第二学期-信息组-陈小兵老师公开课《C++简单条件分支》
认识C++语言中简单的条件分支结构，掌握if else 条件分支结构的基本语法形式，条件判断，关系运算符，布尔类型等，尝试使用条件分支编程解决简单的实际问题。
[日期]：2020年06月18日 [点击]：13561
2019-2020学年第二学期-技术学科中心组组织全学段教研活动
2020年6月12日上午，技术学科中心组组织跨学段交流，中小学信息、劳技、通用技术、科学学科老师参加。中心组邀请南京机御科技有限公司专家为我校老师解读RoboMaster机甲大师青少年挑战赛的比赛规则和中小学电脑制作竞赛中的智慧救援项目的相关情况。
[日期]：2020年06月12日 [点击]：12354
2019-2020第二学期-信息组-曹宇婷老师公开课《初识photoshop》
课堂从最常见的的图片出发，结合学生已经具备的画图软件的技能，了解不同类型图片的区别，并引入专业绘图制图软件photoshop，通过端午主题的海报创作，学生掌握ps软件的基本绘图技能，并能够展开想象进行创作。
[日期]：2020年06月09日 [点击]：12889
2019-2020第二学期-信息组-葛新老师公开课《顺序结构程序设计-常量与变量》
认识C++语言中几种常见的数据类型，理解常量和变量的概念，掌握变量定义的基本格式，通过具体实例理解赋值运算对变量的作用。
[日期]：2020年06月09日 [点击]：12648
2019-2020学年第二学期-信息组-第八次教研活动-5月22日
2020-2021学年第二学期-信息组-第八次教研活动-5月22日
[日期]：2020年05月22日 [点击]：12451
2019-2020学年第二学期-信息组-第七次教研活动-5月15日
2020-2021学年第二学期-信息组-第七次教研活动-5月15日
[日期]：2020年05月15日 [点击]：11444
▲
 

地址：南京市江宁经济技术开发区吉印大道 1999 号 邮政编码：211102 招生热线： 025-52724716 025-52724620 025-52724745

南京师范大学附属中学江宁分校：版权所有 © 2003-2025. 苏ICP备05020191号 未经书面特别授权，禁止任何转载或建立镜像