南师附中江宁分校汤山中学校领导一行来校调研AI课堂分析系统
[ 发布时间 ] 2025-04-18 00:00:00 [ 点击次数 ] 805
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为深化人工智能与教育教学的融合创新，构建数据驱动的课堂教学新样态，4月16日下午，南师附中江宁分校汤山中学党支部书记、校长言明才率部分管理人员，赴我校开展专题调研，充分利用合作办学资源，聚焦AI课堂分析系统的应用实践，探索课堂变革及教师专业发展数字化转型路径。
首先，技术人员现场演示了AI课堂分析系统的核心功能：通过多模态数据采集（语音、表情、互动），生成涵盖课堂活跃指数、师生互动图谱、教学策略有效性等多维度的诊断报告，为课堂教学提供精准"数字画像"。
教学服务中心沈保兵主任介绍了校本化应用案例。他说，学校借助AI 系统已孵化出多个市级精品课例，形成了"数据诊断-反思优化-实证提升"的教师发展模式。
校党委书记、校长张士民老师全景式呈现了"三维智能教育生态"：我校的课堂分析系统，依托东南大学科研资源的 DEEPSEEK 本地化部署、AI 课堂分析、自适应学习系统。技术赋能的核心在于激活教师发展内生动力，当AI将课堂教学细节转化为可追溯、可迭代的可视化成长档案时，教师便获得了专业精进的数字罗盘。
汤山中学言明才校长表示："汤山中学将锚定AI构建教育新生态，实施技术赋能与人文筑基双轮驱动，形成教师专业发展数字镜像，着力破解青年教师培养等实践命题，同步推进合作办学机制创新。"
校党委副书记张蜀江老师、副校长成中余老师等领导共同参加了本次活动。
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