南京师范大学附属中学江宁分校
关于开展“创新与实践：人工智能赋能教育”论文评比的通知
为响应国家教育数字化战略，深化人工智能技术在基础教育领域的应用，推动人工智能与我校教育教学深度融合，探索创新教学模式与实践路径，提升教育教学质量和效率，学校决定组织开展“创新与实践：人工智能赋能教育”主题论文评选活动。相关事宜通知如下：
一、征文内容
聚焦人工智能在中小学教育教学各环节的应用，包括但不限于智能备课（教学）工具的开发，基于“人工智能”的个性化学习路径的设计、课堂互动模式的创新，基于“AI课堂教学分析系统”数据的分析与应用，教师“人工智能”素养提升等方向，探讨人工智能赋能下的教育变革与实践经验。
二、征文对象
所有教师及教育教学管理人员。其中，教研组长、备课组长、“特带优”教师、“教师发展学校”第五期学员、35周岁以下的青年教师、教学管理人员必须参加。
三、征文要求
1.内容要求。论点明确、逻辑清晰、数据真实、案例典型，体现创新性与实践指导意义。
聚焦人工智能与中小学教育教学的具体结合点，避免泛泛而谈。
2.格式要求。论文字数控制在 5000-8000 字，采用 Word 文档格式，标题用黑体三号字，正文用宋体小四，1.5 倍行距。论文或案例，需包含摘要（200 字以内）、关键词（3-5 个）、参考文献，图表需注明编号与来源。
3.原创要求。论文或案例须为作者独立完成的原创作品（与他人合作完成的，只认第一作者），引用他人成果需注明出处。严禁抄袭或重复发表。
四、评选流程
1.提交时间：2025年8月15日前。参赛作品以 “姓名 + 学部 + 论文题目” 为文件名，发给教研组长，教研组长审核后，以“学部 + 学科组” 为文件名，打包发给赵爽老师。同时需填写附件《论文评比登记表》，一并提交。
2.专家评审。邀请校外专家对论文进行匿名评审，重点考察论文的学术价值、实践创新及应用推广潜力。
3.公示阶段。评选结果将进行公示，公示期为5个工作日。
五、奖项设置
评出一等奖、二等奖、三等奖若干，颁发证书和奖品。学校编印《优秀论文集》；优秀论文，将在下学期开学初教师全员培训会上交流；一等奖论文将推荐到《教育研究与评论》《中学教学参考》等专业学术期刊上发表。
教师发展中心
2025年4月25日
