规范行为 提质增效——我校举行期中教学工作会议
期中复盘明方向，提质聚力启新程。5月13日下午，我校在圆形报告厅召开期中教学工作会议，全面总结半学期以来的教学成效、深入查摆工作中的不足，明确下半学期教学工作重点与方向，进一步凝聚育人合力，推动我校教学工作高质量发展。会议由教学服务中心副主任刘训华主持，全体教研组长、备课组长、年级主任、学部校长，以及跟教学相关的行政管理人员参会。
会议伊始，李滔副校长以《深耕教学研究 建构思维课堂》为题作指导讲话，为后续教学教研工作划定清晰路径。李校长围绕2026年备课组“思维·共生”课堂研究项目，明确了教研组与教师个人的具体研究任务；详细解读教科研成果积分工作条例，进一步规范教科研成果管理流程；明确青年教师与骨干教师学术评估细则，为教师专业成长指明方向；同时结合学校十五五发展规划的十二点要求，对下半学期教学、教研重点工作进行全面部署，要求全体教师锚定目标、笃行实干。
随后，沈保兵副校长以《行为规范与质量提升》为题，从学校层面就教学行为规范与教学质量提升提出具体要求。他强调，各教研组、备课组要抓实抓细教学常规，精准锚定教学目标，严格规范教辅征订流程，持续深化课堂教学改革，扎实落实分层作业要求，及时上传优质教学资源，让备课、教研活动聚焦实效、落地见效，以规范促提升，以实干求实效。
当前，人工智能赋能教育已成为教育数字化发展的重要方向。此前，4月29日至30日全国中小学人工智能赋能教育研讨会在无锡举行，我校选派部分教师参会学习。会上，高中部常鸣华老师分享了此次参会的所学所悟。他的分享紧密贴合人工智能赋能教育的发展趋势，详细拆解了QuickForm工具的全流程操作方法，步骤清晰、实用性强，为一线教师提供了可直接借鉴的AI教学实操经验，也为推动我校人工智能与课堂教学深度融合、赋能教学提质增效提供了宝贵思路。
此次期中教学工作会议，既是对半个学期教学工作的全面复盘与梳理，也是凝聚共识、蓄力前行的动员大会，为下半学期教学工作的有序开展奠定了坚实基础。全体教师将以此次会议为契机，凝心笃行、深耕细研，严守教学规范、深耕教学教研，共同推动我校教学质量再上新台阶。
供稿：教学服务中心
校对：刘训华
