为扎实开展“十四五”规划课题研究,发挥课题研究对课堂教学的引领和提升作用,深化落实“少教多学 共生课堂”的教学理念,2023年3月6日-19日,我校在全校范围内开展“课题研究进课堂”教学展示活动,全校共有64位课题主持人老师参加教学展示活动。
64位教师结合研究课题成果,共开设64节展示课,展示课题研究中如何解决教学中存在的实际问题。各课题组和教研组全体成员参与听、评课,以此为契机,切实推进校本教研。
64位教师重视“少教多学 共生课堂”教学理念的落实,依据新课标,挖掘新教材,做好教学设计,充分展示课堂教学特色,起到了一定的示范和引领作用。
课题走进课堂,科研促进成长,走进课堂的课题研究,必然会呈现出最蓬勃的生命活力,也只有这样充满生命力的研究,才能像“拉紧张开了的风帆”,助教师在专业成长的道路上,一路远航!