7月18日上午，我校第四期骨干班教师暨行政人员暑假高级研修班在吉林大学拉开帷幕。

开班仪式

在开班仪式上，吉林大学继续教育学院院长王瑞老师首先向远道而来的南师附中江宁分校老师们致以热烈的欢迎。王院长谈到了两校的渊源，以及近期的合作往来以及丰硕成果。他向老师们介绍了学校的基本情况，吉林大学始建于1946年，是教育部直属的全国重点综合性大学，是国家首批“211工程”和“985工程”重点建设的研究型大学，还介绍了学校学科门类以及师资情况等。

接着，我校党委副书记张蜀江老师也做了开班仪式讲话，张书记谈及了吉林大学与南师附中江宁分校的交流合作共建关系。还表示我校领导对老师们自我提升的高度重视，我校教师发展学校为老师们多渠道创造学习机会，搭建学习平台，旨在培养师德高尚、业务精湛、追求卓越的优秀教师队伍。近年来，骨干班老师们的在教育教学质量、学术研究方面呈现出了高水平发展态势。她期待老师们认真学习，求索不止，围绕“少教多学”、“共生课堂”、“差异教学”等话题，在教师个人学、思、践、悟等层面上做进一步的提升。

骨干班教师代表万滨老师发言。他首先感谢学校为老师们精心筹备的系列培训与系统学习的机会，也很荣幸来到吉林大学参加培训，对吉大培训学院精心安排的课程表达了衷心的感谢，同时表示要深学细悟，踔厉奋发。

专家讲座

开班仪式后，黄伟副校长主持讲座。黄校长介绍了今天上午开设讲座的黄宝国教授：曾先后担任学校副校长、党委书记，有着丰富的理论与实践经验。同时黄教授也是教育部国培专家，吉林省特级教师。黄宝国教授为大家带来的讲座是《差点教育理念下学生核心素养培养策略研究》。

黄教授的讲座让人感到温和亲切，热情洋溢，生动有趣。黄教授以差点教育理念展开，从尊重差异、研究差点、缩小差距、共享差别四个角度做了详细的阐释。提出了教育需要彼此尊重，教育的目的是发现人之长、成就人之长，让学生做自己擅长的事，教育就是让学生成为他自己。正如习近平主席所说“自知者英，自胜者雄”。我们要做有教育思想的好老师，支持学生的发展，帮助学生找到自我，超越自我，人人成才。黄教授带来的一个又一个小故事都蕴涵着大教育、大智慧。从教学理念讲到人生态度、价值观、教育观等方面，给我校老师留下了深刻的印象，大家听得意犹未尽，而不觉时间已过了三个小时。

最后黄伟校长对本次讲座进行了总结。黄伟校长提出差异是一种资源，正因为有这种差异，才形成丰富多彩的教育大环境。黄教授的讲座正契合了我校让优秀者更优秀，让平凡者不平凡的教育理念。笃行致远、赓续前行，我们会在教育的道路上找到差点，智慧培育，有教无类，因材施教，让学生健康、阳光，成功地做自己。