除了室外的队列训练外，军训中的国防教育和入学教育，也是同学们的必修课。午后和傍晚，同学们端坐报告厅、音乐厅开启国防和入学衔接教育课程。从校园礼仪到应急救护，从学风建设到生活规范，从学科指导到国防教育，迷彩色正浸润着成长的每一个维度。

【生活常规】

学生发展中学戚玲芳老师以杨绛先生"生活一半烟火，一半清欢"的生活哲学为引，为新生开启入学生活教育第一课。

“烟火”：每日的三餐饮食、宿舍起居，是校园里实实在在的生活点滴；

“清欢”：在规律生活中收获的从容自在，是在集体生活里感受到的温暖与成长。

生活区常规指导中，宿舍安全通过消防警示视频震撼呈现

往年优秀宿舍照片展引发阵阵惊叹；校园卡被喻为"校园通关密钥"，身份识别、校内消费、校内管理等功能让学生们握紧这张"校园生活盾牌"；食堂就餐礼仪细化至餐前洗手、餐中静食、餐后归盘等环节，餐具轻碰声里悄然勾画出校园文明习惯的经纬。最后戚主任希望同学们“在这烟火气中感受生活的清欢与美好；在集体生活中收获独立、包容与成长”。

【班风引领】

高一年级主任姚国成老师以"向外看、向内求、向前走"为主题，为高一新生揭开班风学风引领篇章。

姚主任以铿锵有力的三声“你们准备好了吗？”“准备好了吗？”“准备好了吗？”开始了此次讲座，主要从班风学风建设意义、原则标准到实施路径层层推进，重点诠释南师附中江宁分校高中部班风学风建设的六字核心：以"敬"尊师重道，用"静"沉淀心性，持"净"修身明德；以"近"凝聚集体，凭"进"砥砺前行，靠"竞"激发潜能。

最后姚主任提出“让理想成为现实，让标准成为常态，向外看、向内求、向前走！”的期待。

【应急救护课】

红十字应急救护工作的愿景是：每一个家庭，至少有一名成员参加过红十字应急救护培训，每一个灾害、事故现场，都有红十字救护员在参与急救。

《关爱生命，救在身边》应急救护培训正式开启。课程以《民法典》第184条“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的救助人不承担民事责任”为法律支撑，

构建起生命救护的四重防线：心肺复苏（CPR）的黄金四分钟、自动体外除颤器（AED）的精准使用、海姆立克急救法的冲击技巧、溺水自救的科学姿势。

红十字会的讲师们通过视频分解施救流程，同学们轮流在人体模型上实践胸外按压，教室内回荡着仪器提示音"请远离，开始除颤"。当迷彩服与红十字袖章交错移动，当实操区传来模拟人机的电子提示音，这场生命教育正将法律条文转化为托举生命的具体手势——每一次按压都是对"人道主义"最年轻的诠释。

【国防教育】

姚国成主任以"同学们你们是否想过自己为何要经历这次历练"之问，引领新生凝视"国防"二字的千钧之重。现役政治指导员以"强化国防意识，厚植爱国情怀"为主题，为同学们带来了一场认知的提升、思想的升华。

讲座从三个维度展开：首章揭秘军队发展脉络，军旗在投影屏上猎猎飞扬——陆军松枝绿、海军浪花白、空军天空蓝、橙黄火箭军战旗交织成钢铁长城，主战机型与装备图谱令学子屏息；次章剖析国际形势，新华社《新中国光辉历程》视频引领思绪奔涌，从中美博弈、台海风云到南海波澜，清醒认知大国崛起的机遇与挑战；终章点燃报国志趣，指导员称00后为"英雄归来的时代"，从厚植爱国情怀、践行感恩担当，到铭记梁启超《少年中国说》的精神，最终凝聚成"做中华民族伟大复兴主力军"的时代强音。这堂迷彩礼堂里的国防课，让青春信仰与家国情怀同频共振。

编辑：学生发展中心

一审：高博

二审：纪湘元