春和景明，奋进致远；教泽绵长，逐光而行。为进一步凝聚共识。强化教学管理。深耕提质增效之路，我校于3月25日下午在圆形报告厅召开本学期全校教学工作会议。学校领导、各部门负责人及全体教研组长、备课组长齐聚一堂，共探育人良方，共绘学校教学高质量发展的崭新蓝图。

会议由教师发展中心副主任吴寿根老师主持。

会议伊始，张士民校长就本次教学工作会议提出要求。张校长立足学校教学发展全局，高屋建瓴地围绕两组组长职责、教与学的辩证关系、教师专业成长路径、教研工作推进方式等关键维度展开阐述，既全面回顾了我校过往教学工作取得的阶段性成效，客观剖析了当前教学工作中存在的短板与不足，也为下一阶段教学工作划定重点、明确实施路径，激励两组组长秉持务实严谨的工作作风、深耕创新进取的教学思路，凝心聚力、真抓实干，推动各项教学工作落地生根、见行见效。

备课组、教研组是落实教学质量的“主阵地”，更是守护学校教学生命线的坚实堡垒。为分享教学教研优秀经验、促进全校教学水平协同提升，会议特别邀请两位优秀备课组长作经验交流。

首先，初中化学教研（备课）组长沈丽娟老师以《凝心聚力，智慧共享》为题，全面分享了备课组的实践经验：在集体备课中凝聚团队智慧、统一教学标准，通过资源共享高效提升备课质效；将难点知识融入趣味游戏，实现“寓教于乐”；严格实施作业分层布置策略，坚持以数据为支撑，通过精准学情分析持续优化教学举措；高度重视团队建设，依托“青蓝工程”精准助力青年教师快速成长；聚焦学困生帮扶，主动降低教学重心，精讲典型例题，以“精准的勤奋”开展靶向教学，坚决避免盲目忙碌。沈老师的分享接地气、有温度、可复制、可借鉴，全方位展现了备课组深耕细研、协同奋进的强大力量。

随后，高一年级语文备课组长姚替行老师以《以文为舟，载思远行》为题，结合语文学科特质，围绕教学深耕、课堂实效提升，分享了一线教学经验。他从六个方面展开，兼具理论与实践：一是守正固本，以集体备课为抓手，落实“四统一”，依标教学；二是以活赋能，夯实常规的同时打造特色语文活动；三是序列写作，针对写作痛点构建体系，编制校本材料，实现梯度提升；四是深度阅读，在各级领导引领下参与编写相关指南，回归阅读本质；五是精准备考，整合知识点编撰备考材料，引导学生自主夯实基础；六是精细讲评，以周测讲评为抓手，聚焦细节与素养。其分享干货满满、可操作性强，为语文教学提质增效提供了新思路。

全校教学工作的有序推进、提质增效，离不开教师发展中心的专业引领和教学服务中心的坚实保障。经验分享结束后，副校长、教师发展中心李滔老师为大家系统部署本学期教师发展与教研相关工作。李校长明确了优秀教研组（长）的五点核心要求：一是课堂优质，这是教研组工作的基本底线；二是质量优良，这是教研组的核心底气；三是开展活动，这是教研组工作的核心抓手，他着重强调“备课组姓‘教’，教研组姓‘研’，‘教’是前提，‘研’是支撑”；四是读书写作，这是教研组的精神灵魂；五是专业发展，这是教研组的长远方向。同时，李校长详细部署了本学期六项重点工作，包括开展《我们如何思维》读书报告会、深化“思维·共生”课堂研究、高质量完成课题申报与结题、推动两语读写融通课程落地落实、细化青年教师培养措施、深入参与备课、上课、教研等全过程督导，为教师专业成长和教研工作高质量开展指明了清晰方向。

紧接着，教学服务中心主任沈保兵老师详细介绍了本学期教学服务保障相关工作安排。沈主任围绕“守底线，抓规范，提质量，促成长”的核心目标，从五个方面作出全面部署：一是筑牢防线守底线，在师德师风、校园安全、意识形态三大领域从严从实要求，筑牢教学工作的坚实防线；二是精细管理抓规范，推动教学规范与信息技术深度融合，通过AI备课、数智作业和数据教研，实现从经验型教学向数据驱动型教学的转型升级；三是聚焦课堂提质量，依托数字化手段实现“一生一策”的个性化学习与精准教学，以数据赋能教学目标高效达成；四是以人为本促成长，聚焦教师专业发展与学生核心素养培育，实现师生在数字化转型浪潮中的协同共进、共同提升；五是强化激励抓落实，明确考核导向，严格执行量化标准，通过正向激励与反向约束相结合，确保各项工作部署落地落细、见实见效。沈主任的详细说明全面具体、贴合实际，为教学工作的顺利开展提供了坚实保障。

此次全校教学工作会议的顺利召开，进一步统一了教学思想、明确了工作目标、凝聚了工作合力，为本学期教学工作的有序开展奠定了坚实基础。相信在学校领导的正确引领下，在全体教职工的同心同德、奋力深耕下，我校教学工作将持续提质增效、稳步前行，教育教学事业必将迈向更加辉煌的明天。