一、学海无涯，惟勤是岸

“夏闯人间草木芳，追风赶月莫停留。”学习是成长最美的姿态，2024年7月17日，我校第四期骨干教师高级研修班学习培训在华东师范大学拉开帷幕。

华东师范教育管理学培训部主任闫正林老师主持了开班仪式。闫主任对南师附中江宁分校老师们的到来表示热烈的欢迎。他介绍了华师大作为中国第一所社会主义师范大学的历史、发展等概况，同时对老师们为期三天的学习提出了希望和要求。

我校副校长李滔老师进行了学习动员。他追溯了江宁分校与华师大合作培训教师的历程，衷心感谢华师大为我校教师发展提供的帮助和大力支持。李校长重温了骨干班“帮助教师、发展教师、成就教师“的办学理念，解读了教师发展的三条途径：重要他人、重要事件、自我奋斗。李校长强调老师要跟上时代发展的要求，尊重学生、研究学生、适应学生，要把“自我奋斗”放在第一位，教师发展提升的关键要靠自己。

骨干教师代表王丽云老师发言，她首先代表第四期骨干班学员向华东师范大学表达最诚挚的感谢，感谢华师大精心安排的培训课程。她更感谢学校提供给老师们这样一个开放优质的成长平台，表示骨干班的老师们一定会珍惜学习机会，提升教育理论素养，更新教育教学观念，适应时代的教育要求，为自我能力的发展和学校办学质量的提升不懈努力。

二、他山之石，可以攻玉

上午，正高级、特级教师，上海市大同中学副校长，黄埔区地理学科骨干教师何刚老师开设了题为《信息技术与教学融合——教师专业成长的的信息化引擎》的讲座。何老师从宏观背景出发，讲述了教育数字化转型的几个概念以及教育数字化转型面临的一些问题，介绍了教育数字化转型的主要任务。然后，他具体介绍了自己所在的上海市大同中学，利用信息技术与教学融合的学校实践路径，也结合一些基础学科信息与教学融合的案例，让我们明白了信息技术与教学深度融合，是教育教学改革的必由之路。

三、学有所思，行之有向

下午，华师大教育管理系教授、博士生导师文新华教授带来了题为《点亮学生，成就自己，做一名智慧型教师》的讲座。温文尔雅的文教授从如何成为智慧型教师的两个出发点讲起，向大家传达了“教师职业生涯发展的主线是智慧，目标是风格”的观点。在阐释什么是“智慧”与“风格”的时候，文教授从解字角度出发，深度剖析了“智”与“慧”的文化内涵，同时提出了教师智慧的多层次涵义；此外，他又结合生动的案例诠释了“什么是教师的风格”，提出“风格不是纯理论，它一定是有方法和策略”的论点。文教授从智慧型教师的知识特点、能力特点、态度特点、情感特点等多个方面向在座老师提出了职业发展要求。

四、思维碰撞，智慧共生

“击石乃有火，不击元无烟。”老师们认真聆听专家讲座，积极互动，在思想的碰撞中激发智慧的火花。两场讲座分别由钟文楼校长和胡加友主任主持。钟校长认为，在这个伟大的时代，教育的目的是唤醒。作为地理老师，何刚老师的讲座就是一个很好的跨学科的学习。胡主任感动于文新华老师的博大情怀，认为文教授的讲座犹如一盏明灯，照亮教师成长的道路。他祝愿每一位老师在教育教学中不断求索，不断前行，努力成为一名“智慧型教师”。

五、悟行相长，学以致用

一整天的沉浸式学习，老师们意犹未尽。“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。”接下来的两天，老师们将继续心怀“诚朴”，潜心研修，履践致远。