2026年1月12日南京师范大学附属中学江宁分校国际高中机器人校队，有幸受香港大学HKU机械工程系邀请，经过综合评估，获得大陆区最后一个总决赛名额，参加了“MeckUP Quest 2026”AI机器人挑战赛。本次比赛采用学校邀请制，决赛在香港大学许磐卿讲堂圆满举办。
MeckUP Quest竞赛是香港大学首次面向内地学生开放的国际赛事，命题与参赛规则对标国内大学生科技竞赛标准。
参赛进程
受春节假期影响，本次竞赛从培训到正式比赛周期不足半月。队员需在极短时间内完成方案构思、3D设计、编程调试、AI视觉建模、成本核算、商业策划及项目展演等多项任务，备赛过程得到诸多专业技术支持与指导，积累了极具参考学习价值的参赛经验。
19支来自中国香港、北京、上海、深圳、南京及越南等地不同学校的精英团队汇聚一堂，青年学生们用创新力量回应现实需求，践行社会使命，通过先进的机器人与人工智能（AI）技术研究与实践，应对真实的灾害情境，角逐本次比赛至高荣誉，以 AI科技赋能应急救援，以青年创新守护社会公益。
参赛学生团队需自主完成智能机器人的设计、编程与部署，在模拟灾后场景中完成导航、救援相关任务，同时还要提出兼具创新性与可行性的社区未来支持方案，全方位考验团队的技术应用、创新思维与社会责任感。
大赛不仅为青少年提供了展示科创才华、交流学习的机会，更推动AI与机器人技术在青少年群体中的普及，助力产学研用协同创新，为亚太地区科创人才培养注入新活力。
带队指导教师陈小兵与参赛队员出发前准备
我校代表队参赛队员与评委合影
师生团结攻坚、紧张备赛中
受春节假期影响，本次竞赛从培训到正式比赛周期不足半个月。通过国际高中校内选拔报名考核，四名队员组成总决赛队伍：陈奕霖（高二中英1班）、俞睿坤（高二中英2班）、牛潇然（高一中英1班）、丁果青（高一中英1班），在期末考试结束后立即投入备战。从2月8日至大年二十九、初二至初四，初五赴港参赛，极限10天，日夜兼程。
我校国际高中学子首次参赛，面临着时间紧迫、赛事规则陌生、MeckUp机器AI视觉识别、路劲规划技术空白、3D建模缺乏、创新改造经验不足等的严峻挑战...
此次备赛时间紧、任务重，师生以高度责任感与拼搏精神，毅然放弃春节与家人团聚的宝贵时光，迎难而上。
最终，在专业指导教练的带领下，团队大年初五凌晨5点顺利启程赴港，凭借扎实的技术实力、默契的协作能力与出色的现场表现，从强手如林中脱颖而出。
决赛现场，我校代表队与来自亚太地区的顶尖团队同台竞技，接受由香港大学、英特尔、香港电讯、CETIC基金会等机构专家组成的国际评审团严格评审。
评审维度涵盖技术设计、创新性、社会价值、团队协作与现场表达等多个方面。
我校代表队四位同学沉着应战，面对布满碎石、障碍物及模拟受困点的复杂地形，团队成员分工明确、配合默契。机器人凭借前期反复调试的AI视觉识别与路径规划算法，精准识别“受灾区域”，自主绕开障碍物，稳定抓取并投放救援物资，顺利完成多任务点导航与模拟救援动作。每一次任务执行的成功，都赢得了现场评委与观赛师生的注目与掌声。
队员们以清晰的逻辑架构、流畅的表达，系统阐述了团队从“台风灾后现实需求”出发的设计理念，详细介绍了机器人在结构优化、算法迭代及成本控制方面的创新点，并提出了具有可行性的社区应急救援支持方案。面对评审团关于技术选型、社会价值及推广前景的提问，同学们沉着应答，展现出扎实的专业储备与深刻的思考能力，英特尔全球数字就绪首席教练Jingyi Ma称赞“方案兼具创意深度与落地潜力”。
MECK UP决赛现场全英答辩
最终，我校代表队“Team Wutong Signal”凭借在技术实现、社会价值及现场表现等多维度的优异发挥，从19支亚太地区顶尖队伍中脱颖而出，创历史新高：
斩获赛事 银奖
（赛事共金奖2支，银奖6支）
我校国际高中首获香港大学方面的专业机器人竞赛奖项
此次获奖，不仅展现了我校学子卓越的科创素养与综合能力，也彰显了我校科创教育的扎实成效，为学校国际化科创人才培养积累了宝贵经验。
同学们在此次赛事活动中，不仅在实践中锤炼了跨学科融合学习与工程实践应用能力，在协作备赛、现场竞技中强化了团队协作意识与责任担当；现场答辩与成果展示环节，有效提升了逻辑表达与公开陈述能力。
独立从南京远赴香港，同学们也锻炼了自主规划、异地适应与独立解决问题的综合素养，在港大国际化平台拓宽视野，真切体会科创服务社会的价值。
这段真实且富有意义的赛事经历，也将成为同学们未来大学申请文书中鲜活生动的个人故事，为升学申请积累优质素材、赋能成长履历。
大赛结束，还组织港大在读学生作为team leader，带领每个参赛团队的同学们熟悉了港大校园，并分享在校就读的心得体会。
本次获奖是我校国际高中首次获得香港大学方面专业机器人竞赛奖项，展现了学校科创教育的扎实成效，也为国际化科创人才培养积累了宝贵经验。
站在新的起点上，学校将以此为契机，未来进一步打通课堂教学与前沿科技实践的壁垒，构建“以赛促学、产教融合”的良性生态，让更多学生在AI浪潮中勇立潮头，为区域科创发展注入源源不断的生机活力。
