丘成桐中学科学奖(英文名为S.-T. Yau High School Science Award)是2008年由数学大师丘成桐先生发起设立的中学生科学创新类奖项,由清华大学主办,清华大学丘成桐数学科学中心承办,入选2022-2025学年教育部竞赛白名单。竞赛面向全球中学生,涵盖数学、物理、化学、生物、计算机、经济金融建模六大基础学科,倡导创新思维和团队合作,舍弃试卷和标准答案,让学生以提交研究报告的形式参与竞赛。丘成桐中学科学奖遵守宪法和法律规定,贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律和青少年成长规律,以国务院《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》为导向,旨在推进中学科学发展,激发和提升中学生对科学研究的兴趣和创新能力,发掘和培养有潜力的科学人才。在今年的丘成桐中学科学奖中,我校国际高中肖致逸同学从全国各地优秀学子中脱颖而出,获得全国二等奖,展现了分校国高学子的风采。
学生风采
高二中美班 肖致逸同学
获奖感悟
我参加丘成桐中学科学奖的课题是《急慢性疼痛和新奇探索激活神经元的脑区分布差异的研究》。
人们在日常的生活当中都有可能会经历急性疼痛,例如,烧伤、骨折等。这种疼痛都可以在较短的时间内恢复。但是和急性疼痛相对应的是慢性疼痛,例如,癌症所引发的疼痛、偏头痛等。这种疼痛会持续很长时间,而且会在一定成程度上影响你的生活。在医学上,还没有制造出不产生副作用的药物来治疗慢性疼痛。因此这项研究的主要目的就是探索新奇探索是否会缓解疼痛,以及发现急慢性疼痛所涉及到的脑区以及差异。
这个课题涉及到了很多的实验,这也增强了我的动手操作能力,解决问题的能力,也提高了我对高深神秘的神经科学的兴趣。在做实验的时候遇到诸多问题,比如说在刚开始做实验的时候有点害怕小鼠,担心在将它从鼠笼中拿出时咬我的手。但是在和小鼠长时间相处之后,我发现它们还是比较温顺的,并不会随便咬人。在做完实验后,都要进行大量的数据分析和统计,这个环节花费了很多的时间,我的两个导师也教会了我统计数据的方法和易出现的问题,当我想要放弃时,她们也会鼓励我。
肖致逸同学做实验分析
本次活动,让我知道科学研究的问题其实就是我们身边的问题,是研究如何改善人们的生活。我们都需要拥有一双发现问题的眼睛,希望我们都能对家庭对社会对国家对世界作出贡献。
最后,还是要感谢一下我的两位导师,一位是尹翠,另一位是贾弢。我获得的成绩也离不开她们的努力。她们教会了我很多和疼痛有关的知识、实验操作方法,以及处理数据的方法。
再次祝贺肖致逸同学!祝愿他再接再厉,再创佳绩!