12月20日，我校荣幸地承办了南师附中办学联合体教育专题展示与交流活动，此次活动聚焦“思维课堂，师生成长”主题，吸引了联合体各成员校众多同仁参与，共同探讨教育教学创新与师生发展之路。
活动伊始，我校数学组苏敏老师与物理组王晓琳老师分别呈现了精彩的思维化教学展示课。
苏敏老师开设的课题是《一次函数复习》，她以巧妙的问题设置引导学生层层深入数学思维的奥秘，课堂互动频繁，充分激发了学生的数学思考能力与探索精神。
王晓琳老师开设的课题是《磁体与磁场》，她通过生动的实验演示与深入浅出的讲解，帮助学生构建物理思维模型，有效提升了学生运用物理知识解决实际问题的能力。
两节课均以思维化教学为核心，为参会教师们提供了极具价值的课堂教学范例。
展示课之后，我校三位副校长围绕师生成长主题开设了专题讲座。初中部副主任冯锟老师主持会议。
南京东南实验学校副校长、初中部校长石爱平老师开设《思维化教学的实践探索》的讲座，石校长就思维化课堂实践展开深入讲解，剖析了思维化课堂构建的要素与实施路径，结合我校实践经验，为教师们提供了可操作性的课堂教学改革思路。
南京东南实验学校副校长、教师发展中心主任李滔老师开设《宽得养士，慎育良师——教师培养与发展的路径探索》的讲座，李校长针对教师成长的培养与实践，分享了我校在教师专业发展方面的探索与成果，强调了通过多元化培训、教学研究与团队协作等方式助力教师快速成长。
南京东南实验学校副校长、学生发展中心主任纪湘元老师开设《新课程实施背景下的中小学一体化综合素质评价体系》的讲座，纪校长聚焦学生综合素质评价的实践，介绍了一套全面且科学的评价体系，旨在通过评价促进学生在价值观念、胸襟格局、思维品质、审美素养、身心人格、实践能力等多方面的综合发展，为联合体各校学生评价工作提供了有益借鉴。
此次活动为南师附中办学联合体的各学校搭建了一个良好的交流平台，促进了校际间的教育资源共享与经验传播。通过思维课堂的展示与研讨，以及对师生成长相关话题的深入交流，必将推动联合体各校在教育教学质量提升与教育创新发展方面迈出新的步伐，为培养具有创新思维和综合素养的学生奠定坚实基础。
撰稿：王晓琳
校对：石爱平
