2024年12月10日上午,李玉老师在教研组内开设讲座《跨学科主题教学中的问题设计》,李老师从问题的开放性、问题的挑战性、问题的关联性等几个方面探讨了跨学科主题教学是一种教育策略,它融合了多个学科的知识和技能,以解决复杂的问题或探索现实世界中的主题。高质量的问题在跨学科主题教学中扮演着核心角色,它能激发学生的好奇心,促进深度学习,并鼓励批判性思维。
通过本次的讲座,教师们一致认为设计跨学科主题教学的高质量问题,教师不仅要深入分析选定主题与各学科之间的联系,识别哪些学科知识和技能可以融合,还要整合跨学科教学所需的各类资源以及必要的技术工具,以支持学生的学习过程。