格物致知  携手致远

2025年2月28日，江宁区初中物理教研暨陈喜名师工作室活动在东山外国语学校成功举办，本次活动东南实验学校桑小妹老师开设《电磁感应 发电机》、史倩怡老师开设《 力  弹力 》、东山外国语学校包文杰老师开设《特殊法测密度》、赵彩红老师开设《电磁感应 发电机》共同探讨教学方法，分享教学经验，推动物理教学水平的提升。

史老师以“力与弹力”为主题，为学生们带来了一堂生动有趣的物理课。史老师通过丰富的实验演示和贴近生活的实例讲解，让学生们深刻理解了力与弹力的概念及其在日常生活中的应用。课堂上，学生们积极参与互动，踊跃回答问题，展现了浓厚的学习兴趣和良好的学习氛围。史老师的教学风格亲切自然，讲解清晰透彻，能够巧妙地引导学生自主思考，培养学生的科学探究能力，为在场的教师们提供了宝贵的教学示范。

包老师开设《特殊法测密度》利用特殊法测量黄金的密度。本节课z赵老师引导学生突破常规思维。利用等效法法让学生在实验中探索密度测量的新途径。教学环节紧凑，学生参与度高，实验操作规范，思维训练充分。课堂氛围活跃，学生在实践中巩固了知识，提升了探究能力，体现了物理实验教学的创新性与实效性。

桑老师则以“电磁感应现象”为课题，展开了一场精彩的物理教学之旅。电磁感应作为初中物理中的难点内容，桑老师凭借其扎实的专业知识和独特的教学设计，将复杂的理论知识化繁为简，通过直观的实验操作和形象的类比讲解。

赵老师注重培养学生的观察力和分析能力，鼓励学生自主探究电磁感应现象产生的条件和规律。学生们在实验中亲身体验，积极思考，课堂氛围活跃而有序。赵老师利用人工智能激发学生学习兴趣，教学充分体现了以学生为中心的教学理念，激发了学生对物理学科的热爱和对科学探索的热情。

齐武路中学周友杰老师开设微型讲座《信息技术在初中物理教学中的应用》介绍了、 什么是现代信息技术？金陵微校：让物理课堂“动”起来。AI人工智能：让教学“聪明”起来。    

在公开课结束后，江宁区物理教研员赵指导和陈特对四位老师的课进行了深入细致的点评。赵指导强调要重视物理情境的创设，从学生熟悉的情境引发学生思考。适当增加一些拓展内容，如电磁感应现象在现代科技中的应用等，以拓宽学生的知识面，进一步激发学生的学习兴趣。实验设计上可以更加多样化，进一步拓展学生的思维空间，,在课堂提问环节可以更加注重问题的层次性，引导学生进行深度思考。

本物理教研活动不仅为教师们提供了一个展示教学风采的平台，更是一次难得的学习交流机会。通过公开课的观摩和教研员的专业点评，教师们对物理教学有了更深入的理解和思考，明确了今后教学的方向和改进措施。相信在全体物理教师的共同努力下为培养更多具有科学素养和创新精神的学生奠定坚实的基础。

撰稿人：陆清

审核人：王晓琳