南京师范大学附属中学江宁分校
初中英语组4月28日教研活动
[ 发布时间 ] 2025-04-28 00:00:00 [ 点击次数 ] 4340
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聚焦素养发展 创新教材呈现
2025年4月28日，我校初中英语教研组全体教师在A5楼五楼机动教室开展“核心素养导向的教材创新”专题研讨活动。本次活动以“重构教材呈现方式，促进素养发展” 为主题，通过专题讲座与互动研讨的形式，探索新课标背景下英语教材的创新使用。
活动中，张荣老师结合“学习力大会”研修成果，作了题为“重构以素养发展为旨归的英语教材呈现方式”的专题讲座。张老师从新课标要求出发，通过具体案例展示了如何基于教材内容，创新设计语言能力、文化意识、思维品质和学习能力融合发展的教学活动。她特别强调要通过情境化改编、任务链设计和跨学科整合等方式，实现教材内容向素养发展的转化。
教师要主动拥抱教材变革，在“素养导向”的教学实践中保持学科本质，实现教材与教学的有机融合。本次活动为探索核心素养时代的英语教学创新提供了新思路，将有力推动我校英语教学质量的提升。
撰稿人：张荣
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