南京师范大学附属中学江宁分校
数字化实验应用大胆探究 家庭制氧器制作成功实践
[ 发布时间 ] 2025-05-15 00:00:00 [ 点击次数 ] 5088
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数字化实验应用大胆探究 家庭制氧器制作成功实践
5月15日，初三化学张清云老师开设了一堂聚焦数字化实验应用的公开课，主题为“基于特定需求设计和制作简易供氧器——‘爆炸盐’在家庭制氧中的应用”。
课堂上，学生们在老师引导下，围绕活动目标，依次开展了解需求、获取信息、设计制作等任务。从探讨不同人群对供氧器的需求，到查阅商品化供氧器资料，深入了解制氧原理，还对 “爆炸盐”（过碳酸钠）等制氧材料进行研究。同学们通过数字化对比实验，探究过碳酸钠和过氧化氢的制氧效果，设计并制作简易家庭制氧器，还对产品进行试验优化。
“遵循科学的探究流程，从明确需求出发，深入调研不同场景下对供氧器的要求，进而广泛收集各类制氧器信息，剖析制氧原理。”学生们感受到了化学和生活的深入链接。学生在实践中领悟化学知识，将理论与生活实际紧密结合，极大地提升了学生的动手能力与创新思维，为化学教学的创新发展注入新活力，成为生活中中探索化学知识的生动范例。
此次公开课不仅巩固了学生对氧气制取的知识，更锻炼了他们综合运用多学科知识解决实际问题的能力，将化学知识与生活紧密相连，激发了学生对化学学科的浓厚兴趣，为创新化学教学模式提供了有益借鉴。
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