9月30日下午,我校初中生物教研组在实验室成功举行集体教研活动。本次活动的核心内容是戴秋兰老师作为新教师开设的校级展示课,课题为《多细胞生物》。生物组全体教师参与了本次听课与研讨。
展示课上,戴秋兰老师以清晰的逻辑、生动的语言和丰富的多媒体素材,引导学生步入了多细胞生物的奇妙世界。课程从学生熟悉的日常生物现象入手,通过对比单细胞与多细胞生物的差异,层层深入地阐述了多细胞生物体的结构层次——从细胞分化形成组织,到组织构成器官,器官联成系统,最终系统协调配合形成复杂的生物个体。戴老师特别注重启发式教学,设计了多个互动探究环节,鼓励学生观察、讨论和思考,课堂气氛活跃,学生参与度高,较好地达成了预设的教学目标,展现了一名新教师扎实的专业基础和良好的教学潜质。
在随后的集体研讨环节,生物教研组组长对戴秋兰老师的课堂表现给予了充分肯定。她指出,戴老师作为新教师,备课充分,教学环节设计完整,能够准确把握教学重难点,展现了良好的教学风貌。与会教师们也纷纷发言,就本节课的教学设计、课堂互动、知识落实等方面进行了深入细致的点评,在赞扬课堂亮点的同时,也从教学经验的积累、课堂生成性问题的处理等角度提出了中肯的建议,共同探讨了初中生物教学中概念建构的有效策略。
此次新教师展示课暨集体教研活动,不仅为戴秋兰等新教师提供了锻炼自我、展示风采的平台,也为全组教师创造了观摩学习、交流研讨的宝贵机会,有效营造了教研组内互助共进、潜心教学的良好氛围,必将进一步推动我校初中生物教学水平的整体提升。


