10月19日教研
[ 发布时间 ] 2021-10-19 00:00:00    [ 点击次数 ] 10736
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    为加强初中英语写作教学研究,10月19日日上午上午江宁区教研员徐家兵老师工作室在我校开展初二写作教学研讨活动。本次活动由江苏省优质课一等奖获得者新城初中赵哲老师与我校戚玲芳老师同题异构,课题为八上Unit 3 Task教学。两位老师从学生认知水平出发,通过创设真实有效情境,即带领本单元Reading中的主人公Linda进行南京一日游的活动,引导学生如何制定一日游出行计划,以及如何写一日游邀请信。通过小组讨论活动,带领学生分析、探究邀请信的框架结构,学会搭建写作支架。同时通过Paraphrase引导学生思考更恰当、更得体、更精彩的句型,丰富表达、提高写作水平。

    两节课后赵老师就写作教学,做了题为《指向过程的初中英语写作教学》,从过程写作教学方法的内涵、对学生写作能力及综合语言运用能力提高的意义等方面,结合本节课教学实例,分享过程写作教学的经验,老师们倍受启发。

                                                                                                                                撰稿人:陈雪