第五次教研活动——江雪老师“少教多学,精讲课堂”研究课20211116
[ 发布时间 ] 2021-11-17 00:00:00    [ 点击次数 ] 13254
浏览字号:

 初中数学教研组“少教多学,精讲课堂”的研究课

活动安排:第二节2:35——3:20江雪老师师徒结对汇报课

    20211116日下午,江雪老师在A4-101录播教室开设了一堂“少教多学,精讲课堂”的研究课。

江雪老师从开门见山,直接两个探究题目进入正题,让学生回忆用待定系数法确定函数表达式的一般过程,同时根据题目所给条件,用不同的方法解决问题,同时体会根据题目条件的不同,选择合适的方法。通过独立思考,合作交流最终解决问题,建构知识。新知建构过程注重学生从已知的知识到未知知识的迁移。

课堂体现着师生互动、生生互动,碰撞出很多智慧的火花。

最后在周组长指导下,乔德银老师,李中阳校长一起评课。

乔德银老师认为本节课符合少教多学的理念,课堂选题注重一题多解,非题海战术。学生在学习过程中参与度高。最后乔老师建议年轻人在遇到好题时,注意收藏。

周组长认为授课教师在授课过程中自然大方,同时说明了授课教师在钻研。建议年轻人多看优秀教学设计.

李校长认为本节课干净、清爽,重点突出。要注意完整书写过程。

 

                

1.jpg

               江雪老师授课

 

2.jpg

江雪老师讲述设计思路

3.jpg

  

乔德银老师点评

4.jpg

李中阳校长点评