教研促成长
[ 发布时间 ] 2021-09-15 00:00:00    [ 点击次数 ] 3727
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教研促成长,看我校青年化学教师精彩研究课

20210915日第三、六节课,化学组青年教师王镭、韩梦影分别在3班、7班教室展示了一堂教学调研课。化学组全体成员参与了此次教研活动。

王镭老师的教学课题是《空气》,课堂以拉瓦锡小故事引入,微课导学,通过启发引导,小组合作,讨论分析等方法,培养了学生的基本技能,激发了学生的探究热情,提升了学生的思维能力。王老师的课堂幽默风趣。整体氛围是学生在沉浸式学习思考。整堂课还充分体现了以学生为主体,教师为主导的教学理念,教学亮点颇多。

韩梦影老师的教学课题是《制取氧气》,作为一堂实验教学课,韩老师在教学过程中始终以培养学生的操作能力核心素养为导向,通过演示实验,学生自己动手实验、视频等手段让课堂层层深入,最终使学生理解制取氧气内容的重难点,同时也提升了学生的应用能力。

 在听课之后,沈组长组织对这两节课进行了深入的评析,分别指出了亮点和不足,同组的其他教师也都就此提出了自己的想法和见解。对于青年教师来说,这些宝贵的意见必然会促进他们更好的成长。并鼓励青年教师要多向老教师学习课堂经验,提升自己的课堂教学组织及应变能力。

  课堂教研促成长,青年教师展风采。此次教研活动,为青年教师搭建了一个展示自我、锻炼自我的舞台,促进了青年教师的专业成长,提升了青年教师的教学业务能力,为提高教学课堂的实效性起到了积极的促进作用。两位青年教师充分发挥自己的能力,精心备课、设计教学,充分运用多媒体技术辅助教学,大胆创新,呈现了各具特色、亮点纷呈的调研课。



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