南京师范大学附属中学江宁分校
教研活动之六——初中语文组课堂教学展示活动之三
[ 发布时间 ] 2022-04-28 00:00:00 [ 点击次数 ] 11676
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教研活动之六——初中语文组课堂教学展示活动之三
为充分发挥“特带优领”骨干教师示范引领作用，提高教育教学质量，强化教师队伍建设，激发教师研究“三新”、落实“双减”的热情，进一步探索“少教多学 精讲课堂”内涵，提高学生学科核心素养，决定开展学科“特带优领”骨干教师课堂教学展示活动。
4月28日上午第三节，唐德雪老师在初三22班开设《中考微专题复习》展示课，初中语文组无课老师参与听课。
唐老师首先从今年中考变化特别大和多两方面导入，详细告诉同学们议论类评分标准的调整，围绕“有理有据有节——小作文中的议论”对技法进行精讲，提醒同学们注意写立论时要注意三点:第一.提出的论点要明确、准确、正确;第二.运用的论据要确凿、恰当、典型;第三.要按照归纳推理、演绎推理和类比推理等逻辑推理形式把论点和论据组织起来,证明论点是正确可信的。选取山西、浙江等省市中考题为例分析，总结出论说阐述类小作文要求考生能够对某一事物、某种现象、某篇文章等发表评论或加以赏析。题目形式一般为“请结合本文内容,联系自己生活实际,谈谈你的感悟或启发,或看法。”具体写作要求：1.明确的针对性。2.观点正确。3.辩证地看待问题。4.内容具体不空洞。5.逻辑性强。
在中考仅剩几十天的特定时间节点，重视写作，强调写作，指导写作，无疑是高效的方法，期待初三年级的中考再创佳绩。
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