2022年2月28日上午，我校全体初三英语教师参与了由南京市教学研究室举办的2022年南京市中考英语宣讲活动。本次活动旨在帮助全体初三英语教师精准把握考试方向，借鉴优秀教学经验，聚焦人机对话，全力冲刺中考。
首先，全体教师共同聆听了来自南京市红山初级中学、将军山中学及江北新区浦口外国语学校的三位老师的初三备考经验分享。各位老师分享了在“双减”背景下，英语教学备课，课堂，课后，教研及作业等一系列减负增质的智慧做法。
随后，南京教研室的马黎老师结合以往南京中考情况，给出了一系列的教学建议。她指出，教师们要进一步加强对课程标准和教材的理解和研究，在实际教学过程中认真贯彻课程的基本理念，关注中考导向。马老师强调，中考不是孤立地考查知识点，更不是考查对知识的机械记忆，而是把对语音、词汇、语篇和文化知识的考查渗透其中，因此，教师们在词汇的教学中要培养学生的综合能力，将碎片化的知识加以关联整合，将机械化的训练融入到真实情景的问题解决中去，当然在复习过程中一切必须以学生为中心。马老师也分享了几点复习建议：教材复习要关注主题结构；语法复习要着重语用功能；阅读写作要注重语篇结构；主题复习要把握解题策略。
最后，我校初三英语教研组进行了组内研讨，初三备课组长顾祝清老师就我校初三复习计划做了详细的介绍并强调：第一要精准分析学情和教情，扎实落实分层教学；第二要根据课标要求，研究中考试卷，关注中考导向，最终促进学生核心素养的养成；第三要认真对待每周一次的集体备课，集体备课要有专题要有内容，抓住课堂并且做到作业的优化设计。
通过此次学习，全体英语教师了解了今年英语中考的风向标，明确了后期教学的重点。教学目标更加明确了，备战也更有信心了。
编辑人：陈雪
