8月21日，为期两天的初中部暑假“教育现代化初中”项目研讨会如期举行。初中部的班主任、教研组长、备课组长及行政管理人员共100人参加了会议。

初中部石爱平校长作了研讨会动员，明确本次研讨会重点讨论的话题：如何建设优良的班风、学风；如何提高讲与练的质量；如何有效开展分层辅导。并希望老师们认真学习，结合自己的教学实践认真反思，有所收获。

南京市教学研究室副主任、江苏省中学数学特级教师、正高级教师朱建明老师作了“摭谈作业”的专题讲座，他结合多年来南京地区的学校在分层作业这方面做的较好的实例，告诉老师分层作业该怎么设计、管理和评价。研究和设计优秀作业，不仅能提高教学效益，还有利于教师建立育人导向的作业观，建构高质量的校本作业体系和学科作业体系，真正为学生发展服务。

南京市致远初级中学副校长，南京市德育工作带头人，南京市五一劳动奖章、南京市德育创新奖获得者沈磊老师作了“坚持学生立场，创新协同育人”的专题讲座。以“班风、学风建设”为主线，结合丰富多彩的带班案例，分别从班主任角度、年级组角度，学校层面的角度进行阐述，让每一个群体都所有收获，带有很强的可操作性。

下午，先是分年级组研讨“学生习惯养成教育”，三个年级组各侧重不同。

初一年级组重点探讨新班级的建设，主题是“优秀班集体建设及评价”。

初二年级组重点探讨初二现象如何预防与管理，主题是“青春成长体建设及评价”。

初三年级重点探讨班级学习氛围的营造，主题是“学习共同体建设及评价”。

分组讨论后，进行集中研讨，首先三位年级副主任对各组研讨话题进行汇总汇报。

几位优秀的班主任代表分别就“新班集体建设策略”、“中途接班管理策略”“学生综合素质评价管理策略”与大家进行了经验交流。

8月22日上午，赵雷主任代表2022届初三管理团队，向全体参会教师解读了“2022届学生发展报告”。

张士民校长与老师们做了交流。他肯定了初中部一年来的工作和取得的成绩，同时希望老师们带着问题意识开展教育教学工作，对内少谈成绩多反思问题，要回归到教育教学最基础的工作上，如班风学风的建设、课堂的质量、练习的质量，这样我们才能走的稳、走的扎实，才能走向新的高度。

6位优秀备课组长结合本组一年来在“课堂讲与练”“提优辅弱”工作的上的做法，与大家做了交流。

随后，老师们分成文科组、理科组，研讨本学期在“课堂讲与练”“提优辅弱”这两项工作的方案。

各教研组长就前期的思考，结合刚才研讨的内容形成本学期工作方案，并向全体老师进行汇报。

下午，陈舒副主任、崔时婧老师向大家展示了本次初中部在集团项目评比中的特等奖项目——九龙夜话德育沙龙。

三位学部副主任就本学期的重点项目与大家进行了交流。

王晓琳副主任解读本学期初中部工作计划。初中部石爱平校长就新学期的工作发表了主题《融情于怀 外化于行》的演讲。他从教育情怀谈起，对大家提出了新学期的期待。

两天的研讨，让老师们更加明确了新学期学校的重点工作，明确了方法和路径，带着这些思考，我们重新上路，相信一定能给学生创造更好的教育环境。

撰稿：王晓琳

校对：石爱平