讲评课策略研讨
[ 发布时间 ] 2023-05-05 00:00:00    [ 点击次数 ] 8459
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要点:为了促进教师对于“讲与练”的研究,提升初中物理教学质量发展,南师附中江宁分校初中物理组开展试卷讲评课研讨活动。

宋海东老师开展《初二物理期中考试试卷讲评》。宋老师通过分析试卷使学生明白自己在复习中所存在的不足通过学生自己订正试卷中的错误,找出自己的知识漏洞通过试卷讲评,让学生加深对质量、密度、力概念的理解,提高解决特殊法测密度和实验探究的能力通过学生讨论展示再次激发学生的学习兴趣,使学生保持学习物理的信心

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杨玉青老师开展《初三一模试卷讲评课》。杨老师通过自主学习,对照参考答案自主订正,完成后独立重做错题,分析原因,不要急于和同学们讨论,将自己的疑问标在题目旁边,将需要解答的题目圈出来,并注明自己原来的思路。通过合作探究,找合适的同学讨论,将自己的疑惑或难点突破。讨论结束,重新整理思路,将解题过程完整的呈现在题目旁边或练习本上。通过重难点再现,根据讨论过程中关注到的讨论比较多的题目或同学们询问比较多的题目教师或同学同意讲解,提醒易错点,找相似例题进行巩固。

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撰稿人:陆清

审核人:王晓琳