22-23学年第二学期初中数学教研组第6次教研活动
活动安排：第6节14:30——15:15张大伟老师开课。
第7节15:15——16:00吴洁华、陈思慧老师评课；
组长周卫国老师总结发言。
一、听课环节
2023年5月9日下午第6节课，初三数学组张大伟老师在A4-101录播教室开设了一节一模试卷讲评课。
张老师选取了一模试卷中的4道函数题作为本节课的重点进行研究。张老师在课前做了充分的准备工作，他认真进行了考点分析，并与21年22年南京市中考题函数部分做了细致的比较，还分析了学生的答题情况，并收集了学生的试题错因分析。
在充分准备的基础上，张老师与同学们开展了有针对性的试卷讲评工作，每道题基本都围绕着“呈现学生错误—分析错误原因—展示正确解法—总结经验教训”这4个环节开展研究。
张老师的基本功扎实，课堂驾驭能力强，处理课堂中的各个环节游刃有余，还能结合学生的表现进行及时地调整，如讲评第11题时，学生思维活跃，张老师抛出了一个问题：如果你作为命题老师，你会对这道题进行怎样的改编？讲评第26题时，题目比较难，学生反应不够敏捷，张老师立即停下来，让学生再思考一点时间，并让学生思考成熟后在小组内跟同伴进行交流。
在完成对四道函数题讲评后，张老师跟学生进行了课堂小结，一边梳理关于函数的有关题型，一边进行板书。课后，多名听课老师对张老师的板书设计给予了好评。
二、评课环节
首先张大伟老师跟教研组全体老师介绍了自己在准备本节课的过程中的有关做法以及设计意图。
其次吴洁华和陈思慧两位老师从课堂设计、板书设计、学生表现、教师教学基本功等角度对本节课进行了多维度的评价，同时也指出了本节课的不足，如缺少同种题型的检测题来检验学生的掌握情况；时间把控上还需要改进等。
最后，教研组长周卫国老师对本次教研活动进行了总结发言。他肯定了张大伟老师对试卷讲评课做的具有开创性的尝试工作，即在试卷容量大、内容多、难度大的情况下，分版块进行试卷讲评。他还鼓励组内老师积极开展课堂教学研究，进行各种尝试，积累经验，提升自身的教科研水平。最后周组长布置了下一次教研活动的任务。
