南京师范大学附属中学江宁分校
活动一：初一新教材研究活动
[ 发布时间 ] 2024-09-10 00:00:00 [ 点击次数 ] 7533
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2024年9月10日下午，初中数学教研组，在A4-101录播教室围绕新教材开展教研活动，初中部全体数学老师共同观课研讨。
（插入图片1、2）
一、研讨课
初中数学教研组吴思杰老师，开展了《绝对值与相反数》的新教材汇报课。本节属于概念课，吴老师紧密围绕绝对值的几何定义展开，从简单的问题引入，向学生展示了定义的必要性；接着又引导学生通过活动参与，例题探究，趣味对答等多个环节，感受绝对值的非负性；最后对定义进行再理解，二次认识，由特殊到一般，感受绝对值的几何意义。
（插入图片3、4）
课后，吴老师就自己的教学设计进行了阐述，陈春兰老师对这节课进行了点评。节奏紧凑不拖沓，表达简洁流畅，紧紧围绕本节课的教学目标展开。抓住了新教材区别于旧教材新增设的地方，紧密围绕核心素养，引导学生不断加深对绝对值概念的理解。课堂能够体现并落实学校“六个一”的教学理念。
（插入图片5、6）
二、微讲座
初一备课组长张大伟老师，就新教材的学习与使用开展讲座。张老师从新旧教材对比、新教材的几点感受，以及新教材备课材料展示，三个方面进行了阐述。新教材切实体现了数学核心素养，内容能够更好的服务于教学实践，从而促进学生全面发展。对我们教师而言,新教材的实行中存在着巨大的挑战，但也是机会和机遇。希望大家潜心研究新教材，主动投入到新一轮课改中，积极撰写论文和开展课题研究，一定会取得巨大的进步，年轻教师更是会得到快速地成长。
（插入图片7、8）
教研之路，永不止步，在全体老师的共同努力下，初中数学在新教材的教学中一定可以更进一步！
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