南京师范大学附属中学江宁分校
新教师课堂展风采 教研助力启新航 ——初中道德与法治组第四次教研活动
[ 发布时间 ] 2024-09-30 16:40:53 [ 点击次数 ] 5280
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新教师课堂展风采 教研助力启新航
——初中道德与法治组第四次教研活动
学习是最美的遇见，成长是最美的风景。教研活动是老师最好的成长平台之一。为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，夯实新进教师驾驭课堂教学的基本功，2024年9月26日，初中道德与法治教研组在A6-305开展了第三次教研活动。本次教研活动从两个方面进行：
一、课堂展示课
史晓飞老师开设的课题为《走近老师》，史老师的课堂采取议题式教学，课程特别聚焦于AI技术的应用，突显了教师职业的独特价值及其不可替代性，并通过学生的积极参与和案例分析，加强了师生间的互动与理解。课程提出了一系列建立和谐师生关系的策略，如尊重和有效沟通，倡导以学生反馈为教学改进的重要依据，以深刻理解教育理念。
宁晓荣老师开设的课题为《和谐的师生关系》，宁老师的课堂运用了多种活动进行教学，通过模拟教师招聘过程，学生们体验了成为教师所需的专业知识、技能和独特的培训方式，强调了教师在传承人类文明中的重要作用。在讨论如何在政治课教学中体现“四有好老师”标准和教育家精神时，课程建议教师应看到自身优点，接受不足，从而促进师生关系的和谐发展。
二、开展评课
评课环节经验教师对两位新教师的教学风格、教姿教态以及课堂氛围进行了充分肯定。同时还提出课堂内容可以触及师生关系不和谐的现象，并对教师的嗓音保护、合理安排教学内容、避免机械化教学等提出了实用建议，倡导使用AI辅助教学。同时，课程强调了教学设计的重要性，呼吁教师在教学活动中注重感性化表达，保持课堂结构清晰，并关注学生的表现和学习效率。
风正潮平，自当扬帆起航；任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中，不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上！
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