为了帮助同学们更加健康快乐地度过青春期，青春期教育讲座《男生课堂 女生课堂》一直是我校传统的特色校本课程，作为“14岁青春仪式”的一个重要组成部分，面向初二学生开展。

在今年面临疫情防控的的特殊形式下，我校两位心理老师利用校园网络，为初二年级全体学生举办了一场别开生面的青春期教育讲座。

周建老师通过视频为全体女生做了题为《做青春的主宰者》的讲座。周老师主要围绕青春期的生理与心理变化、青春期的卫生保健等主题，用生动的语言、鲜活的事例、诚恳的忠告教同学们做一名自尊、自爱、自强、自护的女生。班级内收听讲座的气氛轻松热烈，女孩们听得非常认真，时而大声鼓掌，时而开怀大笑，讲座结束时同学们还意犹未尽。

杨喜庆老师为全体男生做了题为《让我们的青春更精彩》的讲座。讲座围绕“自知、自爱、自律”展开，杨老师不仅从青春期生理和心理两方面为同学们答疑解惑，并且现身说法，鼓励男生们要正视青春的问题，明晰青春的奋斗目标，做一名自信乐观、勇于担当、坚强勇敢的男子汉。短短一节课的讲座一直掌声不断，笑声不断，而在欢笑之后，同学们对青春和生命又有了更深刻的认识和思考。

本次青春讲堂活动受到了全体同学的一致好评，它就像一场润物无声的及时雨，为同学们拨开了青春的迷雾，滋润了青春的心灵，让青春之光更精彩地绽放！

男生课堂

女生课堂

学生心得

走在青春里

初二14班   孙艺程

这周的班会课，我们观看了女生课堂的视频。在课堂上，我们学习了有关生理和性教育方面的知识.
    青春期本该是如花一样美好，但其中也暗藏着风险。在这段时期，我们的心智还没有完全成熟，情绪也是多变的，所以不理智的决定时有发生。像是深埋海底的火山，如果无法控制，就会造成难以想象的后果。同时，伴随着我们的生理发育，更多的好奇也在心底种下,这次课堂，无疑为我们将这些问题一解答。

伴随着周老师轻柔的声音，各方面的知识以不同的形式呈现在我眼前。其中令我印象最深的，还是有关“少女妈妈们”的故事。她们大多数年龄与我相仿，本该和我一样坐在教室里学习,和同学朋友们共度一段美好的青春时光。但由于自我保护意识和生理知识的匮乏等等原因，成为了“妈妈”。她们中有些人选择了放弃孩子，有些人选择生下孩子，还有些人因此失去了生命。但其中大多数人因为不懂得如何负起责任，或是没有养育孩子的能力，而使自己和孩子都生活在灰暗之中。不管做出哪种选择，她们的身体和心理上都受到了莫大的伤害。有的人原本光明的前途，好像也在一点点的灰暗下来。这使我被深深地触动,一方面为她们心痛，另一方面更让我意识到对自我的保护，对生理知识的了解是必须的，是十分重要的。
    我们是幸运的，能够坐在窗明几净的教室里，上一堂像这样的课，学习这些不仅在青春期，更是一生中都会受用的知识。性教育不应是人们羞于提起和表达的，恰恰相反，它是我们最应该，最有必要了解的知识之一。因此，我们要牢记这些知识，并时刻记得保护好自己，昂起头大步地走在青春里，欣赏满园花开。