教研活动之八——迎接新中考 专家支妙招
——记初中语文名师工作室活动之三
2020年6月11日下午一点半到三点半，初中语文组名师工作室主持人——精神矍铄的孙和平老师在A4楼101教室开设讲座，主题是《面对新中考，我们需要转变什么》，参与学习的人员除我校初三年级全体语文老师以外，还有竹山中学潘森芸语文工作室成员及全体初三语文老师。
讲座伊始，孙老师结合近期在我校初三语文备课组听课的总体感受，肯定了我校初三语文备课组今年在复习课、讲评课方面的积极改进。转入正题后，孙老师首先从理论的高度概括了“新中考”的五个“新”：一从“考知识”到“考应用”的转变；二由“考结果”向“考过程”的转变；三问题设置提升了“开放度”和“个性化表达”的空间；四进一步往“汉语言文字与文化学习规律”的回归；五更加关注语文学习的“自主积累与建构” 。
接着从备考实践的层面，通过拆解大量典型的中考试题，阐述了在当前的备考中必须关注的几个关键词：“情境化”、“任务型”、“深度学习”和“反模式化”。
最后孙老师对所有初三语文老师提出了四个备考建议：一加强学习，积极探索，追求教学效益；二用好教材，回归课标，从容应对变化；三统筹规划，合理布局，在“通”字上着力；四创设情境，激发主体，充分展开活动。
整整两个小时的讲座，全场屏气敛声，孙和平老师清晰洪亮而又温和圆润的声音正像一场恰逢其时的及时雨，悄悄滋润着每一个渴望寻求真知的心灵。
讲座之后，两校初三同行围绕着复习策略、思路，成功的做法及遗憾的地方进行了短暂而真诚的交流切磋。一直到下午四点一刻，所有活动结束。走出A4—101教室，一阵清风迎面而至，夹杂着分校校园的栀子花香，心情异常轻松。
