教研活动之七——初中语文组举行青年教师优质课选拔
5月20日下午，初中语文组在A4-406举行青年教师优质课选拔赛暨备课组项目期中汇报。
初一备课组黄荭玥老师说课的题目是《故乡的河》，教学过程围绕四项任务展开。任务一是最难忘的记忆。（配乐《故乡的原风景》）略读散文，找出文中有哪些与故乡的河有关的难忘的记忆。任务二是最奇妙的情结。“故乡情是一种奇妙的情结。”精读散文，思考：这是一种怎样的情结？奇妙在何处？任务三是最永恒的家园。“我的眼睛就会湿润，思绪便随着潺潺河水，流向远方，飘去天际。”有感情地朗读17-22节，想一想，为何“我的眼睛就会湿润”？任务四是最悠远的意境。文章语言平实却意境悠远，我们感受到了作者很强的“寻根意识”，对自己的故乡念念不忘的一种特殊的情感。再次朗读文章，为你感触最深的语言做一些批注并分享。
初三备课组袁辰琼老师说课的题目是《故乡的河》。主要内容包括：说教材、说学生、说目标、说教法、说环节。袁老师从最甜故乡水导入，追忆故乡水融入华夏儿女的血脉。引导学生带着问题读文本，划分文章层次，概括大意；分析文章思想情感；探索写作特色。总结出本文的写作特色，表达方式：多样化，融记叙、描写、议论、抒情于一体。表现手法：寄情于物，将对故乡的眷念寄托在潺潺河水之中。修辞手法：引用、化用大量古诗词，增添文采。最后，老师推荐阅读萧红《呼兰河传》，齐邦媛《巨流河》，迟子建《额尔古纳河右岸》。
初二备课组严雯雯老师说课的题目是《故乡的河》。严老师从教学目标、教学重难点、教法、学法、教学过程等方面入手，重点介绍了教学过程，主要包括：诵读课文 识字晓词；最难忘的回忆；最奇妙的故乡情结；河究竟是什么。河究竟是什么？……面对奔腾不息的滚滚流水，哲学家说，人不能两次踏入同一条河；思想家说，逝者如斯，不舍昼夜；科学家说，水是生命之源；文学家说，哀吾生之须臾，羡长江之无穷……，教师增加了续写内容。
初一、初二、初三三位备课组长按照教师发展中心的要求，分别汇报了本组项目研究的进展情况。
撰稿人：闵洪权 审核人：王晓琳
