第五次教研活动

    2021年5月20日，初中政治组在西办307会议室进行本学期第五次教研活动。教研活动的主题为观摩两节南京市公开课及听取专家讲座、评课。

首先，南京市学科带头人、江宁区龙都初级中学刘玉芸老师带了主题为《育德视野下问题情境的设计与实施——基于初中道德与法治模块教学》的专家讲座。刘老师从什么是问题情境、为什么要创设问题情境和育德视野下问题情境设计与实施方面的思考作了具体阐释，引导广大教师深入理解问题情境的实用价值，并学会问题情境设计与实施的具体方法。

其次，我校初中政治组崔时婧老师开设七年级新授课《法律保障生活》。以一首轻松欢快的歌曲《骑上我心爱的小摩托》导入新课，引人入胜，抛出“对于中学生而言骑摩托车的美好愿望是否可以实现”这个问题，揭开法律的神秘面纱。围绕法律的特征、作用以及对社会生活的保障，崔老师设计了“知识解读——法律的特征和作用”“生活感悟——法律让生活更美好”“释疑解惑——为什么法律能保障生活”“情感提升——感恩有法，学法奉法”四个模块，符合结构化学习内容、情境化深度学习和生活化综合运用的模块教学范式。本节课从实际生活出发，经过思考探究，回到原点，回到学生的真实生活，引导学生打开思维，深度思考，通过学法尊法，成为法治社会的崇尚者和捍卫者。

再次，科利华中学许贵珍老师开设九年级复习课《全面剖析原因 科学拟定对策》。课程从一张拍摄于1968年肯尼亚沙滩上的照片开始，学生面对图片问出一连串的问题，以上问题的答案其实不是目的，关注到生活纷繁复杂的本身，全面客观剖析问题成因，科学拟定解决对策，才是许老师希望实现的目标。为实现上述目标，许老师设计了“互助反思”、“携手共进”、“链接中考”三个模块。作为中考复习专题课，实现课程知识性和价值性相统一原则是课程的关键。整节课中，学生通过对生活中常见问题的深度剖析，拟定解决对策，不断形成全面、辩证、发展的学科思维，无论是中考题的解答还是在实际问题的解决中，将会更科学，更理性。

最后，南京市学科带头人、南师附中树人学校刘海燕老师以《以学习者视角反观模块教学下的教育价值实现》为主题，对两节课进行了精彩的点评。高度肯定了崔时婧和许贵珍老师在探索模块教学路径，追求教育价值实现方面作出的精彩探索和有效示范。

                                                                                                                                                                                  撰稿人：崔时婧